高效课堂模式,三大成才途径,济阳闻韶中学为学生追梦护航

　　今年7月2日济南高中阶段学校开放日上，济阳闻韶中学迎来大批造访者。全校教师和学生代表，为考生和家长提供全方位、一站式服务，介绍招考政策，全面展示办学特色、育人理念、教学模式、校园文化、师生风采及教育成果。

　　在今年高考中，闻韶中学学子取得了优异成绩，较往年有长足进步，这在很大程度上得益于学校实施的“三阶段六环节”课堂模式，紧抓教学高质量输出。这也是众多考生和家长提问较多的问题。

　　教学作为学校教育的核心工作，是学校生存和发展的生命线。“生命线就是办学准则，只有将其标准提高再提高，学校的一切工作才能在高标准的状态下维持良性运转，为学生提供更加优质的教育。”李恩忠表示。

　　如何提升课堂效益、提高教学质量，进而培养学生自主学习能力，取得课堂育人的最 佳效果。

　　“三阶段六环节问题导学高效课堂”中，“三阶段”是指每节完整的课堂教学经历要“课前、课中、课后”三个阶段;“六环节”则为课中阶段，包括“导”“学”“议”“展”“评”“检”六个环节;“问题导学”聚焦课本知识问题化，整堂课由教师抛出问题，学生带着问题自学、分析讨论解决问题，让课堂学习成为一个又一个问题解决的过程。有了标准，教师在教学中有的放矢，通过教与学的互动，让学生成为课堂的主人，提升其自主学习能力。

　　为了满足每一个学生的成长需要，该校开辟了三大成才出口，一是普通高考文化课考试，二是特长生培养，三是出国留学，并针对不同学习能力的学生进行培优补弱。

　　具体来看，针对国内高考路径，对于基础扎实、成绩稳定的学生，该校建成“拔尖创新人才培养基地”，为优秀学生提供适合他们的成长路径，开启步入名校的“快车道”。毕业生成绩优异，有大批学生考入双一流大学。

　　针对特长生培养，学校依托拓展课程和数十个社团，对于文化课不理想、但有艺体特长的学生，因材施教，培养特长。

　　此外，针对出国留学防线，该校于2020年建成济阳区首家也是唯一一家国际教育课程基地，与英国贝特斯托恩学院结为培智合作学校，开设了英语特色融合课程班和日语特色课程班，为出国留学学生和英语学困生提供了高端成才之路。目前已有近20名学生被世界名校录取。

　　闻韶中学以宜人的教学环境和优秀的教学资源，为每一位学子的追梦之途保驾护航。(记者 曹莫)

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏