景山小学科技教育的“破”与“立”

2023-02-17 11:16:08

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责任编辑:冯子莹

  新年伊始,济南市景山小学便迎来“开门红”。在济南市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀实践成果展评活动中,景山小学17位教师参赛,10位教师荣获一等奖,4位教师荣获二等奖,获奖率达82.35%,充分体现出学校教师的科技创新素养。

  如此高的获奖率并非偶然。近年来,景山小学在校长韩广玲的带动下,创新科技教育工作模式,打破学科界限,培育科技育人生态,让科技教育惠及每一位师生。在“破”与“立”中,景山小学教师在各类大赛中摘金夺银成为常态,景山学子在创新中提升本领,走出了更广阔的成长之路。

  破:五个平台打造全学科队伍,让科技教育渗透至学校工作“每一处”

  “景山小学的科技教育想真真正正惠及每一个学生,所以,我们在教师队伍的培养上下了一番苦功夫。”景山小学校长韩广玲说,在景山小学,不仅数学、科学老师在各类大赛上摘金夺银,就连音体美老师也是科技大赛的“拿奖大户”。有的新教师入职三年就摘得国家级大奖,有的老师一连拿到十几个证书,这都让其他老师热血沸腾、跃跃欲试。

  韩广玲介绍,教师的能力提升经历了一个由点到面的过程。在起步阶段,学校搭平台、铺路子,积极发动科学老师参加省市区大赛。

  积累经验后,学校打破学科界限,让语数外、音体美教师也参与其中,并为他们搭建包含班级文化建设、省市区大赛、学校科技节、省科普教育330工程、全国科普日实践活动等在内的五个平台,助力他们通过跨学科研究实现素养飞跃。

景山小学科技教育的“破”与“立”

  据学校数学兼科学教师回忆,不管是哪一位老师参赛,韩广玲校长都会带着领导班子帮助其反复研磨、修改材料。“每次参赛、每次活动都是对老师极大的锻炼,而且这种锻炼是有成效、有成果的。我们老师的劲头就更足了。”景山小学数学教师罗娜说。

  “现在,每个老师都能在科技教育中找到自己的位置。更重要的是,学校对科技教育的重视,让不同学科的老师之间形成了合力,正是这股合力让景山的团队充满了战斗力。”多次参与大赛的学校教师李颖说。

  立:创新融合三个课堂,培育新时代少年让创新教育新起来、活起来、实起来

  “在开展科技教育的过程中,我们明确了‘打造科技教育特色、提高学生综合素养’两个奋斗目标,坚持‘普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合’三个结合。”韩广玲说。

  为助力每一名学生成长,学校将校内实践课堂、校外社会实践课堂和云课堂创新融合,构建“三结合”网络,打造同向同行、协同发声的相融性实践育人体系。

  在校内实践课堂的打造上,学校一方面将课堂作为主渠道,人人参与,积极探索科学奥秘;另一方面,充分挖掘校外科技专家及家长优质资源开设景山+课堂,激发学生热爱科学的情感。此外,学校实施“科技梦想”课程,连续举办五届景小美创未来科技文化节,2018飞得更高、2019“桥”见科技、2020“船”承梦想、2021以车为梦 行稳致远、2022亮“箭”苍穹 问天碧宇。丰富、多元的科技文化节让校园生活充满惊喜与期盼,也让学校探索出一条普及+选拔的创新培养机制。

景山小学科技教育的“破”与“立”

  在搞活校内“小课堂”的同时,学校开辟“大课堂”,让创新教育“活”起来。学校开展形式多样的科技创新活动,按照学生身心发展特点建立分结构、分重点的五个实践模块,包含物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学五个领域。其间,学校的实践项目逐渐“品牌化”。

  在实践过程中,学校建立全程指导、考评、分享机制,实施导师陪伴计划,全程负责校外实践,充分保障了实践活动高品质实施。

  此外,学校积极拓展“云课堂”,让创新教育“实”起来。学校依托青少年科普教育330工程平台,充分利用“空中云课堂”资源进行菜单式选课,包括科普通识、科学实验、编程等内容,开设了人工智能、机器人搭建与编程等主题科普课程。

  成:科技创新成果持续涌现,用科技之光点亮“景小美”成长之路

  在创新教育新起来、活起来、实起来的过程中,景山学子形成了善于观察、勤于思考、乐于探究、致于创新的科学精神。在浓厚的科学探究氛围中,师生的科技创新意识愈来愈强,涌现出一批批优秀科技创新成果。

  三年来,学校218件科技作品荣获区一、二等奖,名列全区榜首;58件被推荐省市参赛,成绩斐然,将学校的科技创新教育不断推向新高潮。在历下区第38届科技创新大赛中,学校提交的68件作品全部获奖,获奖率100%;18件被推荐参加市级比赛,16件获奖,居全区之首。

  在2022年第十三届山东省青少年科学影像节中,学校获得优秀组织奖;在2021年全国科普日优秀活动评选中,学校申报的四个案例均获得98分的好成绩,《景小美插上科技的翅膀》获评2021年全国科普日优秀活动;在2022年全国科普日优秀活动评选中,学校组织的《科技赋能环保助力垃圾“减减分”》主题实践活动获评山东省2022年全国科普日优秀活动;2022年学校获评济南市青少年科技教育工作先进单位。

  对此,韩广玲说:“科学启智,教育立身,我们致力于把科学的种子根植于每一名学生的心灵深处,塑造一生的科学精神,为景小美插上科学的翅膀,用科技之光放飞探索梦想,点亮成长之路!”(记者 范开云)

编辑:冯子莹   值班主任:田艳敏