济南市景山小学寒假特色作业展示

　　近日，济南市景山小学积极探索“双减”背景下寒假作业的新形式，教师针对学生的年龄特点，分类优化作业形式，紧扣学科特征，精炼整合作业内容，使寒假作业有爱、有料、有梯度、有广度，使学生在寒假中丰富阅读积累、拓展思维、培养实践能力、增进综合素养提升。

　　开学学校各班级经过展示、评比，推荐出的优秀作业进入校级展评。2月10日课间，学生们情绪高涨，踊跃观看。“看，这是我的作业!”一位学生骄傲地向小伙伴展示自己的作业;还有学生聚在一起边欣赏边点评……特色作业展评成了校园最美的风景。

　　语文作业

　　为了激发学生在寒假中“学语文、用语文”的兴趣，四年级语文组结合学校特色、学科特点，从课外阅读、练字、摘抄好词佳句等方面，量身设计了富有特色的寒假作业。在“阅读小达人”项目中，学生按照假期规定的书目，根据学生的兴趣进行自主选择书籍，激发学生强烈的求知欲望。在这个凛冽的寒冬里，学生不仅在书海里畅游，将阅读当作一次全新的耕耘与收获，将自己的感受心得、好词佳句积极地记录下来。这样的设计不仅帮助学生汲取知识的营养，更利于学生养成勤于动手、勤于思考的好习惯。“写好中国字”是每一个中国人的责任与担当，在学生们的一笔一画，一撇一捺中，感受汉字的形体美，体会笔墨与心灵的碰撞。

　　为了优化作业设计，贯彻“双减”政策，促使作业与生活实践密切结合，让学生经历有趣的寒假作业之旅，五年级语文组精心设计的寒假特色作业内容“古文小达人”，学生按照“关于冬天的小古文”主题有计划地开展诵读并不断积累。“春耕夏耘秋收冬藏”，寒冷的空气中，正是积蓄力量的时候，学生们更是多了享受假期的悠闲与兴致：有玩雪的乐趣，弄冰的欣喜，梅红雪白的美景，更有围炉夜话的温馨……一篇篇灵动可爱的小古文，让学生的学习生活变得更加多彩。

　　数学作业

　　数学作业致力于将书本知识与生活实际密切联系，在实践与拓展中让每一名学生真正走近数学，感受数学的快乐。如六年级数学特色作业结合学生的实际生活，设计了实践类作业和拓展类作业。实践类作业请学生走进生活，当一回小管家，将家中购买的年货名称、数量、钱数、用途等进行记录，然后把每一项用的总钱数制作成统计图，并请学生分析哪一项开支最大。拓展类作业让学生结合学过的数学知识，创编生动形象的数学故事，学生在创编故事的过程中，将知识和生活紧密联系起来，对知识点的掌握更加扎实。

　　特色数学寒假作业，丰富了学生的课余文化生活，拓展了数学课堂知识。学生的能力在实践中体现，思维在实践中发展。

　　英语作业

　　英语作业，充分展示了学生们的想象力与创造力。在寒假中，学生们的英语学习过程变成了摘抄英文电影中的对白、英文绘本中的好词好句、绘制英语春节手绘报。不仅引导学生在假期中有所积累，拓宽自己的眼界;同时锻炼英文的规范书写。口语朗读作业锻炼了学生的口语能力，提高了学生运用语言的能力，帮助学生巩固课本上的基础知识，培养了学生坚持和合理利用时间的良好学习习惯。高年级英语寒假特色作业包含：梳理上册经典错题，整理成自己的错题集囊;每天坚持英文主题阅读，完成阅读足迹;和小组同学一起探究除夕夜的年夜饭，完成“年夜饭的国际范儿”项目化学习。主题阅读活动让学生们接触了许多英语课外书籍，锻炼了口语能力，丰富了自己的英语词汇，开阔了中外视野。项目化学习任务让学生走进中国经典传统文化，以英语视角探究、合作和学习年夜饭的相关知识，开展语文、数学、美术、科学等学科的跨学科体验，向世界讲述中国故事。

　　天籁音乐、激情体育、妙笔美术、奇妙科学，总有一款你中意!综合学科用多种方式彰显自己的专属特色，学生玩在其中，学在其中。

　　音乐作业

　　为了让学生度过一个多姿多彩、快乐而有意义的假期，音乐组教师给学生设计了独具特色的寒假作业，内容为:1.观看中央电视台春节联欢晚会或少儿春节联欢晚会，选出自己最喜欢的节目。2.学唱一首新年祝福歌曲，与家人、老师分享。

　　这一别出心裁的寒假作业，让学生们感受到了社会生活的丰富与多样，同时，将传统注入时代内容，进而引发出积极、向上的思考，以饱满的热情度过快乐、充实的假期生活。

　　美术作业

　　美术寒假特色作业以民俗、新年为主题，让学生在假期里动手动脑，通过查阅相关资料和美术创作了解相关知识，培养审美情趣，提高艺术素养。

　　一年级的“吉庆兔帽”、二年级的“原始彩陶”、三年级的“苗族银饰”、四年级的“华夏舞龙”、五年级的“大展宏‘兔’”、六年级的“漆器食盒”，学生们通过查阅历史文献和资料会对中华优秀传统文化更加了解，打造属于自己的一项藏品。

　　体育作业

　　为了传承体育文化、弘扬体育精神，提高身体素质和预防疾病的能力，降低学生的近视率和肥胖率，体育寒假特色作业主要以体质健康检测项目每周打卡、假期里参加亲子体育游戏或观看的体育比赛观后感等形式，激发学生对体育浓厚的兴趣，从而提高学生的健康水平。

　　科学作业

　　科学教师结合学生的年龄特征，设计了不同的作业。如一年级设计了“科学真奇妙”，让学生用照片记录了实验过程，从实验中明白了科学的道理。五年级设计了“科学小达人”，让学生设计一款多功能、轻便、方便的新型书包，画出设计图，写出设计理念，学生经过思考，设计了各种多功能书包。六年级设计了“科学实验站”，学生先进行了科学小百科的讲解，然后进行了实验设计，最后又继续探究更深入的问题，学生在一系列的探究之后对科学知识有了更深的理解。

　　春光春色，异彩纷呈的特色作业展示了中国年的温馨和美好，见证了学生的智慧与成长。在这场特色旅途中，提升了学生的思考能力、学科素养及创新能力;寒假特色作业展示让学生收获满满，自豪满满。(记者 张磊)

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏