南北融合，办一所“家门口”的好学校！云端探校走进济南市槐荫区杨柳春风学校

　　想了解家门口学校的办学特色、师资力量和文化底蕴吗?想知晓学校的课程体系如何设置吗?想知道优秀学子的成长路径吗……槐荫区教体局开设“云端探校”栏目，带领大家一起“走进”我们身边的学校寻求答案。

　　今天，一起走进济南市槐荫区杨柳春风学校。

　　融合·绿城教育

　　济南市槐荫区杨柳春风学校（济南绿城育华杨柳春风学校）是一所隶属于济南市槐荫区教育和体育局的九年一贯制公办学校，于2021年9月开学。学校在槐荫区政府和区教体局领导的关心支持下，开启了与杭州绿城育华教育集团、济南城市建设集团三方合作办学的教育之路，融合南北教育优质资源，努力实现学校高起点发展，践行“家门口上好学”的教育理想。

　　建筑·江南园林

　　学校是济南首个江南园林式学校，以济南府学文庙为蓝本，是一所将齐鲁文化和孔子儒家思想融入其中的现代化高品质学校。校园内亭台楼榭、小桥流水，白墙黛瓦，飞檐卷华，承袭连廊等独具特色的传统建筑文化，春、夏、秋、冬校园景致美不胜收，处处充满中华古韵，潜移默化的唤醒孩子内心对中国文化的情感共鸣，让孩子不自觉静下心来，沉浸在知识的海洋。

　　学校设有图书中心、体育中心、艺术中心、科技中心、多功能报告厅、食堂等专用场馆，为孩子们能力拓展和个性化发展提供多元化的活动和拓展空间。此外，学校还加重了对运动配套的笔墨，设有足球场、排球场、篮球场、乒乓球场、田径场、运动器械场等设施。有课堂之内的专业和专注，也有课堂之外的诗情与画意，在杨柳春风学校里，书声琅琅、笑语喧然，这正是杨柳春风学校将要努力为孩子们创造的学习环境，让孩子们在这样的校园中健康、快乐地成长。

　　办学·理念先进

　　学校以“仁爱、求真”为校训，弘扬“高雅、坚韧、创新、和谐”的学校精神，坚持“天赋自由、百花竞芳”的育人理念，以杨柳春风学校学子五大核心素养——“身心健康、明德尚美、自主善学、全球视野、实践创新”为培养方向，达成“让学生成为一名具有理性精神、健全人格、深厚文化素养和强烈责任意识的公民”的育人目标。

　　在学校的发展中，教师是发展的一个重要环节。学校目前拥有一支年富力强、理念先进、爱岗敬业的教师团队，其中多人荣获省市级以上教育教学荣誉，其中省学科兼职教研员1人、多人获省教学能手、市名师、市教学能手、市优秀班主任等荣誉称号，1人荣获全国优秀少先队辅导员，有教育梦想、充满活力、敢于应对未来教育挑战，形成“杨柳春风Family”，“我们都是杨柳春风人”的温暖、有爱的文化氛围。

　　课程·温暖理性

　　学校课程的总目标是使每一个孩子成为最好的自己。学校以UBD理念为指导，落实作业改革，实行“X+1”课程延伸，推出PBL、英语口语、足球、围棋、戏剧等18门拓展性课程，让孩子成为更好的自己。“温暖”和“理性”，这既是对“仁爱求真”校训的深刻阐释，也是学校课程特质的具体诠释。

　　（1）基于课程内容的设置

　　课程分六大课程领域（语言与文学、人文与社会、自然与科学、数学与技术、体育与健康、艺术与生活）、两个课程模块（必修课程和选修课程，必修课程是基础性课程，选修课程是拓展性课程）、三级渐进层次（必修课和选修课的进修梯度设置）在各年级进行统筹设计实施。课程设置的根本方向是体现课程在不同学段之间的衔接，呈现螺旋式上升。

　　（2）基于课程特色的提炼

　　课程是在必修课程和选修课程的基础上，聚焦杨柳春风学校学子五大核心素养培养，根据学校的特色和培养目标，提炼五组特色项目课程群：健康促进课程群、明理哲思课程群、学段衔接课程群、文化行走课程群、探索者课程群。

　　具体实施上，学校围绕“天赋自由，百花竞芳”的理念，创设“周+X”、“学期+X”两阶段一体化全新课程设置。

　　“周+X”课程设置，既包含学科特色专长课程，如健美操、戏剧、英语外教等课程，也有特色素养课程，如足球、篮球、羽毛球、少儿编程、合唱、钢琴、民乐、舞蹈、创意绘画等，将课内与课外融合、书本与生活相连，全面提升孩子的综合素养。

　　“学期+X”课程设置是每学期在全校范围内举办的各种综合实践活动课，如国际文化交流节，艺术节，春日图书市集，潮玩运动会等。经历是最好的学习，实践是最美的相遇，在丰富多彩的活动中，孩子们自在、快乐地成长。

　　此外，借助托管在UbD（追求理解的教学设计）上积淀的优势，学校教师积极探索课堂新样态，在课程中深入实践PBL项目化学习，陆续开展了《月圆中秋，别样体验》、《小脚丫探泉城》、《中国传统建筑风格探秘》、《数说换牙记》等20余项学科内及超学科项目化学习。学生在具有现实意义的问题驱动下，以小组合作的方式收集、处理信息；获取、运用知识；设计、实施方案，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的实践创新的能力，形成学科教学“学教”方式的新样态。

　　愿景·百花竞芳

　　学校按照“以人为本、中外融通、面向未来”的办学方向，秉持“天赋自由、百花竞芳”的育人理念，用美好的教育温暖每一个孩子，唤醒其自主意识、内在潜能和生命活力，让每一个孩子不拘一格，自在、欢快地成长，获得自我个体最优发展，以达成“让学生成为一名具有理性精神、健全人格、深厚文化素养和强烈责任意识的公民”的育人目标，努力办一所“老百姓家门口的好学校”。（记者 冯子莹）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏