高新一中承办全市初中数学同课异构活动

　　为进一步促进东西部课堂教学的交流与合作，更好地落实新课程标准，精准提升课堂教学品质，近日，由济南市教育教学研究院主办，济南高新区发展保障部协办的“东西协作”共研“新课堂”——济南市初中数学“同课异构”活动在济南高新区第一中学举行，济南市教育教学研究院数学教研员杨军及各区县教研员、全市近三百名教师观摩了本次课堂教学研讨课。

　　济南高新区第一中学的陈鹤与甘肃临夏县韩集初级中学何光明进行同课异构课堂展示，课题为八年级下册《平行四边形的性质》。

　　陈鹤采用济南高新区第一中学的“一图两案三学四段”教学模式开展教学，以开放性的问题牵引学生的注意力，通过小游戏使课堂迅速升温。随后直接呈现平行四边形的概念，以线索式板书的形式串联数学知识，从猜想图形的特征，到论证定理性质，不断产生思维的碰撞，充分给予学生思考的空间，产生了良好的课堂效果。整节课注重小组合作学习，激发课堂学习氛围，培养学生合作、竞争和创新能力，让学生在讨论中质疑，从合作中求知，于展示中得到提升。

　　课堂展示结束后，以沙龙的形式进行评课交流。两位上课教师分别阐述了自己的课堂教学设计思路。随后，市中区教研员陈玉华和槐荫区教研员孟伯瑾分别进行了精彩的点评。济南市教育教学研究院数学教研员杨军肯定了两位老师的授课，并对两位老师注重学生思维培养的讲课方式和尽力实现课本价值给予了充分肯定，强调了在课堂上让学生充分思考、充分表达、重视学生学习体验的重要性。

　　该校校长翟涛表示，本次同课异构活动为教师搭建了交流成长的平台，在展现教师风采与特质的同时，更形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚。老师们受益匪浅，达到了优势互补、相互切磋、共同提高的目的，激励教师们思考，引领了教师专业成长的方向，实现了东西部教育理念共享共研。(记者 李鹏 通讯员 王磊 朱士娟 张广青)

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏