精研高考命题！济南九中老师“来真的”

　　为深化“四同”高考题研究，促进高考研究赋能常态课堂，近日，济南九中教学管理部组织开展“同命高考题，专业共成长”活动。

　　地理教师葛晓彤围绕近几年地理试题命制规律，分析了高考题命制趋势，并在此基础上结合真题与自身经历，模拟命制了以家乡特产“平阴玫瑰”为试题情境的题目。同时，葛晓彤结合学生的作答反馈情况，总结反思了自己在研究中存在的问题，并对今后教、学、研做了进一步规划。物理教师邵哲对近年物理学科高考命题趋势以及选题依据做了分析，在命题环节，她通过创设“无人机”试题情境，增加了试题趣味性，提高了学生学习兴趣，并以这道题为例阐述了如何把握高考试题规律，介绍了解决高考物理难题的策略。

　　在点评时，副校长杜宪铭鼓励老师们要从专业中找到自信，坚持“做、研、命、讲”相结合，不断提升自身教研水平，并期待在今年“同命高考题”活动中看到老师们更多卓有成效的研究成果。

　　活动结束后，校长苗翠强对两位老师做了指导，并鼓励她们作为青年教师要勤学多思，不断提高教研水平，在帮助学生成长的同时，推动自身专业水平再上新台阶。

（通讯员 魏璐 王堃 记者 曹莫)

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏