两场家长沙龙教你如何给孩子创设良好的阅读氛围

　　济南高新区科航路学校历来重视家庭教育，利用尚品启智文化的强大凝聚力，拓展家校社教育资源，加强家校社协同共育的实践研究。

　　期间，针对学生身心发展的不同特点，在各年级中开设了系列家长沙龙，家校联动，共同构建互育机制，助力学生的成长。为了提升家校共育水平，营造愉悦的家庭阅读氛围，近日，济南高新区科航路学校举办了以“如何给孩子创设良好的阅读氛围”为主题的家长沙龙。本次活动由佀惠霞老师主持，在轻松愉快的氛围中开启了此次家长阅读沙龙活动之旅。

　　活动中，佀惠霞首先强调了阅读氛围对于孩子阅读习惯培养的重要性。一个充满书香气息的家庭环境能够激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读能力和阅读习惯。因此，家长需要重视家庭阅读氛围的营造。

　　佀惠霞提出，为孩子提供丰富的阅读资源是创设良好阅读氛围的基础。家长可以根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的阅读材料，为孩子打造专属的阅读角。此外，定期购买新书、参加图书展销活动等方式，也能让孩子接触到更多的优秀图书。

　　近日，济南高新区科航路学校五(3)中队朱子晨爸爸给队员们带来了一场别开生面的心理畅谈，激发队员们在生活中培养有益身心健康的兴趣爱好，做一个热爱生活、积极向上的好少年。

　　不一样的老师，不一样的课堂。队员们听说今天班里要来一位特别的老师讲课，都异常兴奋。朱子晨爸爸课前做了充分的准备，制作了精美的ppt，还精心准备了好几个精彩的故事，来启发队员们思考生活。

　　课堂之初，这位特殊的老师先进行了简短的自我介绍，拉近与大家的距离，还出示了自己孩子的一些日常的学习娱乐的照片，使队员们一下子放松下来，为课堂的互动营造了良好的氛围。每次队员举手回答问题，他都给予表扬和激励，鼓励队员们乐于表达、积极发言。

　　该校一位德育负责人表示，学校通过这样的方式达到了双向成长的目的，让家校社共育变得容易。(记者 李鹏)

编辑:冯子莹   值班主任：李欢