山东省教育学会课题开题论证会在商河县新航实验学校举行

2024-05-14 16:45:54

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责任编辑:冯子莹

  为扎实开展教育教学研究工作,切实提升一线教师的专业素养和科研水平,赋能教师专业成长,5月9日上午,山东省教育学会课题开题论证会暨商河县教科研专题培训在商河新航实验学校举行。会议邀请济南市教育学会秘书长张琴,市教研院教育资源建设与课题研究部蔺立华、王战三位专家指导本次课题开题论证。

山东省教育学会课题开题论证会在商河县新航实验学校举行

  商河县教研中心主任孙迎辉,中心副主任、初中语文教研员吴洪敏,初中语文教研员陈金玲,新航实验学校校长张祥连,各学校教科研负责人,省、市、县各级各类课题在研主持人,拟申报商河县“十四五”规划2024年度课题人员及有意申报、参加课题培训的其他人员参加会议。本次培训活动由陈金玲主持。

  开题论证会中,课题主持人分别向专家详细陈述课题开题报告,主要从课题研究背景和依据、课题研究的理论价值和实践意义、研究目标和主要内容、研究框架、组织分工、研究方法以及预期成果等几方面对课题做了详细的阐述。

  专家组在仔细查看开题报告书,听取课题开题陈述后,逐一对各课题组进行细致点评。王战肯定了老师们课题研究的意义和价值及课题选题的可行性。

  蔺立华从课题的类别、选题的原则、课题名称以及研究背景等方面出发,对课题的走深、走实,进行了详细指导,指出中小学课题研究应在实际工作中发现某些问题,借助已有的理论知识,分析、解决存在的问题。因此在研究意义上更应侧重于从微观和实践的角度,指出这些问题的解决对于教师、教学和学生的实际作用。

山东省教育学会课题开题论证会在商河县新航实验学校举行

  专家们的宝贵意见,为课题的推进指明了方向,为各课题组接下来的研究提供了更专业的实施路径和具体的优化建议,以保证课题研究如期开展,并取得更好的成效。

  吴洪敏针对课题研究从“为何”“如何”“成何”三方面做总结,鼓励老师们按照专家的指导意见,深入思考,积极落实,优化课题研究,最终形成高质量的研究成果。

  本次开题论证会的成功举办,不仅为全县科研工作注入新的活力,也为各课题组接下来的研究工作指明了方向。(记者 曹莫)

编辑:冯子莹   值班主任:田艳敏