因为有了朗读亭，这所学校多了许多朗读者

　　朗读，能够把无声的文字，转化为有情的音符。在济南市天桥区五柳岛小学，有一个只有一平方米的朗读空间，虽是方寸之地，却有别样风景，入可静心、读可悦心，这就是学校的“红色”朗读亭。

　　

　　朗读亭属校园文化的一隅，是一款以朗读体验为主，集朗读练习、录制、演讲训练、阅读为一体，并可通过微信分享读者朗读内容的物联网设备。其外观精致，触屏点播，设有麦克风，可同时容纳两人进行朗读。除了储备优秀中外读物外，朗读亭还融入了“红色教育”元素，内容涵盖英雄故事、红色诗词等学习资源。

　　

　　沐浴晨光，迎着朝阳，三月的春风在校园中吹拂。当清晨的曙光洒满校园，校园响起了琅琅读书声，孩子们踏着轻盈的步伐，元气满满地开启一天的学习之旅。

　　

　　春天里最美的声音，莫过于这琅琅的读书声。同学们纷纷表示，一进校园就听到悦耳的朗读声，自己的心情都变得不一样了，瞬间精神抖擞，热情迎接一天的学习生活。

　　读书之味，愈久愈深。每天早上，各班同学们轮流到朗读亭来朗读，这里也成为同学们最喜爱的地方之一。伴随着背景音乐，孩子们缓缓诵读。每一个文字，每一句话语，都流转在这方寸间，诉说着小小少年的情怀。在这里，孩子们高声朗读，品味文字、体会情感，与文字背后的作者“对话”。

　　

　　朗读后，孩子们纷纷写下了自己独特的朗读心声，有体会，有期盼，多姿多味。五年级三班赵芳菲表示，在这个小小的空间里，自己可以自由自在地朗读，充满激情地朗读。“朗读是一种优雅而又精致的行为，让我的内心十分满足，也使我的身心得到了放松，体会到了音乐之美与阅读之美。”赵芳菲说，朗读亭是一个很好的情感寄托场所。

　　

　　五年级二班刘一阳则表示，自己从来没有想过能像主播一样朗读诗文，这种沉浸式的体验感太美妙了。“当关上朗读亭的门，坐下来戴上耳机的那一瞬间，整个人就像漂浮在云海之上，置身于一个无人之境。我静静地读，静静地听，静静地感受，霎时间，文字仿佛有了温度，获得了生命。”

　　一段段朗诵、一篇篇文章，朗读亭带给同学们的，不仅仅是朗读时的感官体验，更有诵读后值得深思的心得体会。（记者 张梦雯）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏