济南市黄台小学：依托“三原色”家校社，构建家校共育共同体

　　在济南市教育局中小学（幼儿园）“百佳家长委员会”评选中，天桥区26所学校进入培育校名单。即日起，天桥教育公众号将推出济南市“百佳家长委员会”系列专题，今天为大家带来的是济南市黄台小学的家委会建设经验。

　　

　　济南市黄台小学是一所具有百年办学历史的省级规范化学校。学校家委会成立于2011年，现有校级、年级、班级家委会成员共计120人。一直以来，家委会秉承学校“本真教育”的办学理念，立足于外来务工子女占比较大的实际，以提高家庭教育质量、促进学生全面健康成长为核心，依托“三原色”家校社，构建家校共育共同体。

　　

　　学校荣获全国家校共育创新实验校、济南市最具影响力家委会、区级三星级家长委员会、三星级家长学校等称号；省级课题《爱生理念下外来务工子女定点学校班级家委会建设的研究》顺利结题；多家媒体报道学校“三原色家校社”家校共育工作。在家委会的助力下，学校办学品质逐年提升，家长满意度达99.47%，2021年被评为济南市特色学校培育校。

　　

　　十余年来，家委会积极探索家校社协同共育的特色路径，形成了一套成效显著的“1+3”实践模式：“1”指一个中心，即以学生健康成长为中心；“3”指“红、黄、蓝”三原色家校社，“红色”代表学校，“黄色”代表家庭，“蓝色”代表社会。家委会充分发挥桥梁作用，构建家、校、社三位一体的共育共同体。

　　以“红色”为引领，发挥组织效能构建共育共同体

　　作为学校教育的决策参与者，家长委员会参与学校的管理，帮助学校制定教育目标。

　　“三原色”家校社与学校共同研究制定了《济南市黄台小学家委会章程》，明确家委会的定位、职责、权利和义务，为家委会规范有序地开展工作提供保障。

　　

　　学校家委会自上而下分为三级管理方式，采用会长负责制，日常运作机制按核心六部门“板块式”管理模式推进，年级和班级家委会则进行对应落实，条块分明、职责清晰。

　　此外，家委会代表每周一驻校办公召开家委会代表大会。每年3月和9月召开家长委员会代表大会，共同商议家校合作计划。

　　以“黄色”为主体，激发组织活力构建共育共同体

　　

　　作为学校教育的支持者和参与者，家委会带领家长积极参与学校课程建设，进行家校互动。开展家长进课堂活动，邀请有特长的家长作为客座教师，先后有医生、军人、作家、篮球教练等百余名家长走进家长课堂。

　　家长开放日活动上，家长走进课堂，听课评课、查看作业，了解教师的教学和学生的学习情况，促进教师与家长的交流沟通。

　　

　　家长志愿者活动结合学校京剧特色，家委会招募京剧爱好者家长作为社团志愿辅导员，参与学生社团教学；家委会成立家长护卫队，每天八位家长准时到岗，尽心尽职，协同值勤教师，共同保证学生安全，增进家校合作，维护师生安全和学校稳定。几年来，近千名家长的姓名出现在志愿服务册中。

　　

　　学校还开展“三原色”家长讲堂，已有几十名家长作为主讲者参与交流，同时，学校加强家庭教育师资培育，先后有曹传真、刘慧娟等5名教师取得家庭教育指导师资格，助力家委会对家长进行专题家庭教育培训。

　　以“蓝色”为保障，拓宽育人资源构建共育共同体

　　

　　黄台小学家委会挖掘家长社会资源，在学校的协助下，从周边社区到济南市心理卫生协会、省市京剧院，整合各方社会教育资源，丰富家长课程体系，助力学校京剧特色教育、心理健康教育、护卫校园安全等工作；开展家校社联动的特色劳动主题选修系列课程，以及社会实践、研学等活动，利用一切可用的资源为学生和家长服务，促进学生的全面健康发展。

　　学校方表示，今后将以济南市“百佳家长委员会”培育为契机，继续深化“三原色家校社”建设，凝聚家校合力，助力学生健康成长。（记者 张梦雯）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏