新年第一场班会课，天桥区这所学校这样开

　　2月6日，进入新学期的学生们回到了校园。为了帮助学生尽快转变学习方式、克服假期慵懒的不良习惯，从而帮助同学们迅速转换情绪顺利入学，身心平稳的实现学习生活状态的过渡，开学第一天，济南市天桥区锦绣明湖小学各班主任便积极组织开展了“开学第一课”。

　　各位班主任准备充分，从课件制作到精心布置教室,营造了浓厚的开学氛围。她们围绕“上学期班级工作总结”“寒假作业收取”“校内疫情防控最新要求”“班级常规要求”“心理健康教育”等方面对学生进行指导教育。

　　通过上学期线上学习和寒假作业情况总结，班主任们看见了同学们在学习活动、实践作业中自律、自强和自信的表现，看见了同学们预防感染和经历感染的坚强、沉着和勇敢，更通过学生身体和心理健康情况问卷填写结果，发现个别同学健康受损、身体较弱或偶有压力、紧张焦虑，仍需持续跟进和关注。通过调查，学校和老师及时了解到了孩子们的现状和需求，为做好开学工作和心理健康教育提供了有力支撑。

　　为此，班主任们也在班会一开始，给予每位同学“爱的抱抱”，让孩子们感受到回归校园，回到老师怀抱中的温暖，拉近了师生间的心理距离。又通过课件演示、小视频、知识问答等多种形式，安抚学生身心。

　　班主任与同学们沟通交流了寒假趣事与收获、探讨了个人开学情绪状态，介绍了敢于表达情绪等心理调适方式，帮助同学们认识到开学后会出现焦虑、担心等情绪是正常的，调整心态，以积极的情绪面对可以帮助学生缓解焦虑情绪；同时又针对新学期计划、班级文化建设等方面与学生共同商量、讨论、梳理并指导制定新学期的目标和准则；还从最新疫情防控要求、日常安全及行为习惯养成等方面对学生们提出新希望、新要求、新建议，希望同学们尽快收心回归到日常的校园学习生活中，理性看待疫情，增强自我防护能力，强化安全意识，从点滴小事做起，在新学期的起跑线上，向阳生长，成为更好的自己。

　　学校一位负责人表示，学校教师通过“开学第一课”的主题教育，引导同学们顺利度过“心理缓冲期”，以最好状态快速适应校园生活。今后，学校将继续多渠道、多举措做好学生心理健康教育工作，筑牢心理健康防线，确保学生以积极健康的心态、热情饱满的状态迎接新学期。（记者 李鹏 通讯员 周嘉）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏