济南外国语学校10人保送清华、北大 快收下这份“学霸秘笈”

　　每年，济南外国语学校的高三保送成绩都备受瞩目。近日，学校再次发布“喜讯”，2023届保送生获得大丰收，实现新突破：10人保送清华、北大。而且，本届保送生144人已全部收到国内双一流大学录取通知书，共计269份。

　　据统计，2022年，济南外国语学校共有7人被保送清华北大，今年人数直线上升人至10人，其中，2人被保送至清华大学，分别被英语和日语专业预录取，8人被保送至北京大学，分别被俄语、日语、阿拉伯语、乌尔都语、梵巴语、越南语等专业预录取。

　　对于今年的这份“成绩单”，校长林宝磊济南外国语学校一直都很重视学生的综合素养，保送生们不仅有扎实的文化课基础，学校也通过各种方式帮助他们开拓视野，多元发展。同时林宝磊也表示，这些保送生们上了大学并不是只能学语言，很多高校也开放了王牌专业，通过学习第二专业等方式培养复合型人才。

　　林宝磊介绍，济南外国语学校储备了一批优秀的外国语教师和一批中高考学科名师，以及一批优秀的教练员，打造“多语种+科创人才”的培养模式，“我们要基于外国语，超越外国语。”

　　在对“学霸”们的采访中记者也发现，勤奋永远是成功路上必须具备的基本素养，但善于规划时间、喜欢钻研、确定目标就会一往无前以及良好的家庭教育氛围等都是不可或缺的成功因素。

　　“她德智体美劳全面发展，各科成绩均在年级霸榜，既是富有艺术细胞的学霸生活家，又是连年垄断校运动会奖牌的运动健将。”这是学校宣传材料上对周之冕的描述。别看身形瘦弱，但在不少同学眼里，她是学习上的“狠人”。初中的时候获得过国少赛数学项目精英奖，高二上学期第一次保送生入围考试的时候，原本一直信心满满的周之冕却只考到了年级三十多名。“我第一次感受到了危机感。”于是，之后的两个多月里，原本觉多的周之冕早上5点多就起床学习，物理和化学课上为了防止犯困，她主动要求到教室后面站着听课，为此还带动了班里其他十几名同学，成为班级一景。

　　“我觉得关键时刻要舍得自己逼自己一把，要有爆发力。”周之冕的这些优点还体现在了运动和艺术上。初中时她曾在全区学生运动会上夺得过跳远第二名、跨栏第一名。目前她还正在义务担任学校毕业纪念册的美术设计，这其中的美术功底和设计技术也是她平时自学的。

　　与周之冕一样，被中山大学录取的李溢涵除了学习好，其他方面也是出类拔萃。曾获得过全国中小学生电脑制作大赛一等奖的他，是老师和同学眼中的“科创牛人”。他曾经设计了一个“高效学习”系统，利用台灯、笔筒等记录个性化学习数据，从而再通过物联网实现促进学习的目标。爱好广泛的李溢涵不仅活跃在学校各种大型活动的策划组织上，近期他还担任了校歌MV的总导演，前期拍摄和后期剪辑一肩挑。

　　“在我看来，英语只是一门工具，并不能框定我的未来。”李溢涵被录取的是同济大学国际翻译院，未来他想做有关语料库的技术开发研究。

　　被保送至北大梵巴语专业的魏应麟就自己定义为“知行合一的斜杠青年”。在很多人眼里，“梵巴语”是一个陌生的小众专业，但民主的家庭教育氛围给了魏应麟选择的勇气。“我从小看季羡林先生的文章，也得知了这个专业最早便是由季羡林参与创立与执教的。北大的梵巴语专业自2005年恢复本科招生后，每间隔4—5年才招收一届。”前不久魏应麟看新闻了解到我国新疆、西藏等地方出土文物上的古文字，没有人能够破译。所以也更加坚定了选择这个“冷门”专业的想法，“未来想走学术研究的道路，国家需要这样的人才，我要用自己的努力做出自己的贡献。”

　　“我的学习方法很鲜明，不刷题，拿过一本书，我会快速有选择的找几个题做，效率高，针对性强。”被清华大学录取的裴悦宁能够高校学习的底气来资源平时的“较真”。她每节课结束都会对自己有个评估，如有不懂的内容立即问老师，不会留到第二天，做作业、看课本等过程也是她筛选重难点的重要过程。裴悦宁说，自己摸索的这套学习方法非常有效，让她在时间使用上游刃有余，最终帮助她以校内保送考核成绩第一名获得保送资格。

　　梳理这些“学霸”们的学习心得和成长经历，不难发现除了“学习好”这个共同的标签，他们几乎人人都是“长袖善舞”，在各自喜欢的兴趣领域同样光芒四射。

　　“只要你来，就有舞台，就有机会。”正如校长林宝磊所说，学校提供了开放包容的环境，也提供尽可能多的机会，针对不同高校对考生的不同要求，组成教师团队研究历年试题，组织校内外教师、专家为学生开展培训，引进高层次人才有针对性地辅导，训练面试技巧和内容等。林宝磊还为学生开设心理疏导专题分享，为他们调节备考情绪。(记者 朱晓燕 摄影记者 黄中明)

编辑:冯子莹   值班主任：李欢