以信息技术助力因材施教！历下好做法获央广网点赞

　　为落实《山东省教育信息化2.0行动计划(2019-2022)》《济南市教育信息化2.0行动计划》等文件要求，2021年底，济南市历下区与科大讯飞合作，启动“历下智慧教育+因材施教”项目，建设“一平台”(英语听说教考平台与环境建设)、“一洞察”(教育数据洞察分析系统)、“五应用”(学业发展性评价分析与大数据精准教学系统、个性化学习手册、AI教研微课工具套装、英语听说模拟测试系统、英语听说教学系统)，助力全面提升教学质量。

　　落实“双减”，精准画像赋能学生成长

　　济南市历下区利用智慧教育公共服务平台、智慧教育系统等信息技术工具，动态跟踪学生的学习行为、学习状态和学习过程等数据，精准评估学生的知识水平、能力水平，自动生成班级和个体学情报告，为每名学生精准“画像”。教师有针对性地为学生量身定制学习内容，适时地“点对点”推送学习资源，有效避免了千人一卷、千人一面、千人一题的状况。

　　以济南德润高级中学为例，每次考试教师阅卷结束后，将学生试卷通过大数据精准教学系统扫描上传，就能生成学生个性化学习手册，并打印出纸质版送到学生手中。在接下来的学习中，学生就能对自己的薄弱环节进行针对性复习，避免了“无差别”的重复劳动。个性化学习手册基于历次数据，分析学生各知识点得分率，形成适合学生的学习路径，推荐符合自己知识掌握情况的练习题，有效减轻学生负担，提升做题效率，提高学习成绩。

　　历下区教育和体育局四级调研员杜玉表示，历下区正在建立起以大数据为支撑的学情追踪测评体系和作业管理体系，实现差异化作业布置、个性化学情分析、精准化学业帮扶，赋能学生成长。

　　以学定教，数据分析助力精准施教

　　基于智能技术提供的区、校、班数据分析指标，教师精准定位学生在学习过程中出现的共性问题和个性问题，科学安排教学进度和教学内容，课前聚焦学生共性问题集中备课，课中重点讲评典型问题，课后巩固练习高频错题，真正将教学全流程打通，实现以学定教、精准施教。

　　在今年线上教学期间，大数据技术为精准教学保驾护航。济南德润高级中学各学科教师依托大数据精准教学系统等智慧教育资源平台，筛选课程重难点进行分层指导，高效开展线上教学;济南历下区明德中学英语组老师借助人工智能技术实现英语作文智能批改，不仅大幅度减轻教师工作量，同时基于系统分析给学生个性化指导;济南燕山学校体育组老师应用大数据精准教学系统开展体育教学指导和学生打卡活动，充分实现“停课不停练”的目标。

　　数据监测，科学决策提供精准指导

　　基于项目建设，搭建可视化教育数据分析看板，阶段性调取并生成教师教学应用数据报表，了解教师在常态化教学实践中使用信息技术的测试情况、精准教学情况、作业布置等情况，分析教师信息技术应用水平与变化，并为开展常态化教师信息素养监测提供依据，实现基于数据分析的决策指导。（记者 范开云）