遇见非遗·与古为新——济南西城实验中学首届非遗艺术体验周活动圆满落幕

　　非遗之美，在于传承中的坚守，更在于创新中的焕新。近日，济南西城实验中学首届非遗艺术体验周活动正式拉开帷幕。本次活动以“遇见非遗·与古为新”为核心主题，精心设置套色版画、掐丝珐琅彩、蛋雕、蜡染四大沉浸式体验场景，让师生在亲手实践中触摸非遗的温度，对话千年匠心，开启一段兼具文化厚度与青春活力的美育探索之旅。

　　非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体，承载着民族的历史记忆与智慧结晶。本次体验周的举办，既是学校响应国家传承发展中华优秀传统文化号召的具体行动，也是美术组“遇见”主题项目化课程体系的生动实践。“‘遇见’是我校美育课程一以贯之的教育理念，不仅是一次活动、一项体验，更是一场与传统对话、与匠心相拥、与历史共鸣的深度学习。”学校美术组教研组长高兴介绍，本次活动以丙午马年的“马”为统一创作意象，呼应自强不息、奋发向上的精神内涵，引导学生在传承技法的同时，融入当代审美与个人表达，让古老技艺在青春手中焕发新生。

　　深耕美育多年，济南西城实验中学美术组早已构建起科学完善的课程体系，而本校的“遇见手作”工坊，如今更是济南市高水平艺术团。自2019年起，学校便开设非遗相关课题，在教育局与学校的大力支持下，持续推进非遗教育普及，如今参与非遗学习的学生只高二这一届就近千人。目前，高一年级开设艺术鉴赏必修课，着重提升学生审美素养与文化理解;高二年级开设模块化艺术选修课，涵盖套色版画、泥板画、掐丝珐琅彩等多项非遗课程，实现“人人有作品、班班有和声”的美育实践基础。学校还专门打造“遇见·非遗手作工坊”，邀请省级非遗面塑、市级微雕传承人为学生定期授课，同时邀请知名当代艺术家提供学术咨询与创作指导，为非遗教育注入专业力量。

　　课程实施过程中，学校以真实情境为驱动，推动非遗教育走出课堂、走向深度融合。学生从《山海经》、敦煌文化等经典IP中汲取创作灵感，借助非遗技艺完成当代表达;围绕“传统旗袍现代设计”等前沿议题，开展跨学科探究实践;依托与山东省美术馆、济南市美术馆的深度合作机制，以及赴山东工艺美术学院博物馆的专业研学活动，构建“前置学习—现场实践—成果深化”三阶教学模式，将单纯观展升级为深度项目式学习。近年来，《百年征程》剪纸长卷、《盛世中华》纸艺屏风、《红船精神》掐丝珐琅彩、《战火中的青春号角》绝版套色版画等一批高质量集体创作接连涌现，红色美育在实践中浸润心灵。其中，《百年征程》百米剪纸等优秀成果先后被《山东商报》《济南日报》等主流媒体深度报道，学校“遇见”系列非遗艺术探索成果更在山东省美育教育工作中作为典型经验推广，形成广泛社会影响力，充分彰显学校美育工作的示范价值与社会认可度。此外，于溆婷同学多色蜡染作品《生之叹》荣获山东省第八届中小学生艺术展演美术作品一等奖;多位同学多次荣获美术白名单希望颂全国青少年书画大赛一等奖;多位学生作品成功入选“2025年济南市青少年非遗作品展”，展现出扎实的专业素养与深厚的文化底蕴。

　　活动现场，高三学生曹晓萌、王烨、刘彦志等30余位学生共同创作的绝版套色《战火中的青春号角》作品备受关注。“我们从高二开始接触这项非遗技艺，大部分同学都是零基础入门，整整花了一学期才完成这幅作品。”三人介绍，该作品以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为创作初衷，是众多同学共同构思、协作完成的心血之作。“参与非遗创作不仅有效缓解了高三的学习焦虑，起到了减压放松的作用，还让我们系统接触到很多传统文化新知识，这种亲手创造的参与感和成就感特别珍贵。”同学们的真切心声，正是学校非遗美育的初心所在——让学生在亲身实践中感知文化魅力，在动手创造中实现全面成长。

　　据悉，本次“非遗艺术体验周”是学校“遇见”系列美育课程的重要延伸。未来，学校将继续拓展“遇见”的边界，陆续创设“遇见民艺”“遇见当代艺术”等特色系列课程，引入更多优质非遗项目，让“遇见”成为一段持续延伸的文化探索旅程。济南西城实验中学相关负责人表示，学校将始终以非遗为核心载体，不断增进美育历史积淀、提升校园文化品位、强化价值引领，让每一次“遇见”都转化为学生成长中鲜活的文化记忆与深刻的审美启蒙，助力学生在传承中华优秀传统文化的过程中增强文化自信、收获全面成长。

作者：孟琳   编辑:田艳敏   值班主任：颜甲