商河县第四实验小学骨干教师示范课火热上演

　　为发挥骨干教师的引领示范作用，促进教师专业成长，构建高效智慧课堂，让新教师尽快熟悉教学方法，规范教学行为，提高授课水平，商河县第四实验小学组织开展了“骨干教师示范课”活动。

　　9月26日，语文教师田燕执教了一年级上册语文《i u ü》一课。田燕首先创设一个大情境，出示孙悟空的求助信，让孩子们帮助孙悟空闯过拼音国王设置的三道关卡，畅玩拼音王国，充分调动了孩子们学习的积极性。其次，她通过创编儿歌、抽读卡片、小魔术、摘桃子等游戏 把拼音学习和游戏有机地结合起来，营造趣味课堂，使学生在学习过程中始终处于主动参与、积极活动的状态，从而提高学习效率。

　　9月27日，李静执教了《认识图形》一课，本节课以游戏为主线，让学生在玩中学、在学中玩。刚开始的“抓小鱼”游戏既复习了旧知又活跃了课堂气氛，接着李静带领大家一起去图形王国认识四位神秘的朋友激发了学生的学习兴趣。整节课主要让学生通过看一看、摸一摸、推一推等活动了解这四种立体图形的特点，让学生自主探究，更能加深学生对新知的印象，最后的闯关游戏既对新知识进行巩固，也吸引了学生的注意力，是一节非常完美的数学示范课。

　　9月26日，刘楚晴带来了一场精彩绝伦的英语示范课，刘楚晴执教的是四年级上册Unit 2 《My schoolbag Part B Let's learn.》，她的单元整体教学课堂设计严谨巧妙，课时教学思路清晰，课堂氛围整齐有序。学生在“学习理解-应用实践-迁移创新”学习活动中取得显著学习效果，将主题与情境、单词与句子巧妙地融合，四年级的学生也展示出了出色的英语素养。

　　9月27日，张琳开展了一堂新颖有趣的美术公开课《做一道拿手菜》。这堂公开课以独特的方式带领孩子们开启了一场充满创意与乐趣的美术之旅。课程中，张琳通过生动的讲解和精彩的示范，引导学生们认识不同的色彩搭配、造型技巧。孩子们运用彩泥把心中的拿手菜生动地呈现出来。这节美术课不仅是一次艺术的探索之旅， 更是一次心灵的滋养和成长的见证。

　　李灵玉执教的音乐课名称为《小鸡的一家》，这首歌曲旋律简单、活泼，对二年级的学生来说非常讨喜。课程开始之前，李灵玉先用音乐律动调动学生的积极性。在教学过程中，通过四关的挑战：听力关、语言关、演唱关、表演关，发挥学生自主能动性，而不是一味地只听讲，把每一个重难点的练习放在每一个精心设计的环节里，在顺其自然中解决每一个小问题，如果遇到不准确的地方就停下来及时纠正，使得学习的过程每一步都扎扎实实。

　　本次骨干教师示范课活动真正做到了骨干引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。（记者 曹莫）

编辑:冯子莹   值班主任：颜甲