凝结区域的力量！高新教育开展区域教研活动

　　为了凝结智慧的力量，增强教师成长的能量，近期，高新教育开展了相关区域教研活动。

　　3月25日，济南高新东区小学科学“聚焦实验教学，提升科学思维”专题教研活动在济南高新区科航路学校开展。济南高新区小学科学教研员蒋晨主任，高新东区11所学校的科学教研组长、各学校科学骨干教师参加此次活动。

　　李锡腾老师执教的小学科学五年级下册《二氧化碳》中，和五年级二班同学们一起探究了二氧化碳的特点、制取、用途、储存。整堂课活泼有趣，同学们参与热情高涨，真正做到了教师为主导、学生为主体。李锡腾作为课堂的引导者，培养学生自主学习、合作探究的能力。

　　精彩的课堂展示结束后，进行了互动交流活动。先由李锡腾从课堂设计与课后反思两方面进行了细致的讲解，接着骨干教师们也各抒己见，畅所欲言，大家对李锡腾老师的课进行了研讨，肯定了她的专业水平备课智慧，同时又为优化教学设计提出了宝贵的指导意见，诚恳地指出了教学设计、教材处理和课堂教学存在的一些问题，提出了切实的改进意见和建议，使本次活动真正实现了教师之间互相学习的良好氛围。

　　蒋晨在总结时认为，科学老师们在教学中要重视小组合学的价值，建设好小组、重视小组长。教师要把精力放在科学课堂之上，倾听学生的想法，重视学生的动手能力，调动学生的积极性，使学生动脑动手动嘴，亲历科学实验的过程。同时还要注重探寻生活中的材料，关注教材、用好新课标，不过度依赖信息技术，并要注重评价的多样化，多用鼓励性评价，将科学核心素养的养成贯穿课程始终。(记者 李鹏)

编辑:冯子莹   值班主任：颜甲