济南工程职业技术学院教师李静文:传承“师者匠心” 培育“大国工匠”

　　在师生眼中，她不仅是一位潜心教学、深耕讲台的“师者”，还是一位在关键时刻能打硬仗、打胜仗的“战友”。

　　她与学生并肩，捧回技能比赛全国总冠军1次、一等奖10项、二等奖15项、三等奖3项。她与团队携手，所在党支部获批国家级样板支部培育项目，所在专业获评国家级骨干专业，所在教学团队获评山东省黄大年式教学团队、国家级职业教育教师创新团队。她就是济南工程职业技术学院教师李静文。

　　恒于值守的服务者带领学生在全国技能大赛中摘金夺银

　　在2023年举办的全国职业院校技能大赛高职组“装配式建筑智能建造”赛项中，济南工程职业技术学院代表山东省参赛，在全国57支代表队的激烈竞争中脱颖而出，荣获“团体一等奖”，李静文荣获“优秀指导教师奖”。

　　回忆备赛过程，李静文表示，这是国赛首次开设的赛项，具有面广、题难、量大的特点，又因参赛选手比其他学校选手低一年级，专业知识、技能积累明显不足。针对这一情况，学校组建了“指导教师+专业教师+企业专家”的教练团队，带领参赛选手深入企业一线，学习装配式建筑智能建造最前沿的知识与技能。

　　“虽然叫职业技能大赛，但在我看来，比的不仅仅是知识和技能，更多的是团队协作性、韧性、抗挫性，是在考核整个团队职业素质的‘组合拳’。”李静文告诉记者，比赛分为省赛和国赛，省赛结束后要准备国赛，国赛结束后要继续准备第二年的省赛，所以全年都是在备赛状态。“寒暑假和节假日，我都会和其他指导老师一起在学校陪伴学生备赛，除了辅导学生理论知识以外，还指导学生进行技能操作。”

　　在这一过程中，李静文带领学生先后摘得技能比赛全国总冠军1次、一等奖10项、二等奖15项、三等奖3项。

　　“在与学生一起备赛的过程中，学校给予了我们很多支持与帮助。我们土木工程学院实训场地层高太低，无法放置比赛使用的实训设备，学校帮我们对接了其他系部的实训场地进行训练。集训期间，我们负责学生训练，学校负责学生的日常起居，每天一日三餐按点供应，学校领导也经常带着零食等补给品来慰问学生。”李静文告诉记者。勇于探索的研究者所在专业捧回

　　多项“国字号”荣誉

　　主持慕课《装配式建筑概论》，获评山东省职业教育在线精品课程，并被学习强国平台收录，解决了学校及企业的授课和培训问题。

　　主持及参与省级及省级以上课题15项，主编《装配式建筑安全施工》教材，参与编著“十四五”职业教育山东省规划教材《建筑工程计量与计价实务》《建筑施工技术》。

　　作为土木工程学院建筑工程技术专业主任，李静文对所在专业的人才培养、课程改革、教材改革、师资队伍建设、实践教学基地建设、对外交流、学生就业等方面都有着深入研究。她深知成功不是坐等靠来的，为此一直在努力，并十分注重自身教科研能力的提升，经常向富有经验的老教师学习，认真钻研，精益求精。

　　着眼教学中的实训问题，李静文还参与了《万斯达智筑装配式建筑VR仿真软件》《新之筑装配式建筑构件灌浆实操系统》两项软件的开发，并取得两项实用新型专利。

　　“学校教学时间无法和企业生产时间精准匹配，导致学生无法去现场实地参观，所以，我们把工厂实际生产场景做成虚拟仿真的实训任务，让学生可以随时操作，同时具备考核功能，满足考试要求。”李静文介绍，现如今，使用软件开展的“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级考试培训，已有来自117家中高职院校的12666名学生参与其中并受益。

　　在学院“双带头人”要求的背景下，李静文不仅是建筑工程技术专业主任，还是土木工程学院教工第一党支部书记。在工作中，她以党建工作为中心，以支部活动为载体，探索“党建+”的新模式，充分发挥党员教师在教学团队建设、三全育人工作、专业建设、社会服务、党建云平台、公益服务上的主观能动性。2022年，其所在党支部获批国家级样板支部培育项目，所在专业获评国家级骨干专业，所在教学团队获评山东省黄大年式教学团队、国家级职业教育教师创新团队。

　　“能够为我所钟爱的职教事业作一点点贡献，是我最大的收获。为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，我会更加努力、更加勤奋，做好引路人。”李静文说。

作者：济南报业全媒体记者史春勇　通讯员张红明   编辑:田艳敏   值班主任：李欢