深耕课堂教学 山大附中瀚阳学校开展教研组备课组汇报

　　近日，山大附中瀚阳学校2023-2024学年第二学期教研组、备课组汇报举行。本次活动旨在交流教学经验，分享教学成果，提升学科教研团队教学能力。

　　小学语文教研组长孟迪以《锦时筑梦，“语”你同行》为题，围绕思维可视化工具的使用与实施、大单元教学设计及本学期语文学科重点教学工作进行交流分享，重点介绍了思维可视化工具学生手册的设计与应用，以及整本书阅读主题活动的实施情况。

　　小学数学教研组长孙传伦在汇报中展示如何利用思维可视化工具创新教学方法，从而有效提升学生的数学学习效率和兴趣，培养学生批判性思维、合作精神和创新能力。

　　小学英语教研组长江丰重点介绍了英语学科在集团先进理念的引领下，以及学校课程建设的助力中，积极推动学科教学质量发展。在区域教研中融合共进，努力在教学中凸显瀚阳特色，提升品质。

　　艺体教研组长李旭以《行走在光亮里》为题展开汇报，分享了本组在构建开放包容、民主参与的学术探讨环境方面的多项举措。通过丰富多彩的校园活动，促进学生全面发展。

　　体育教研组长于静汇报了学校“一基多维”的体育课程建设体系，以新课标为指导，以学科核心素养为主线，以“教学评一致”为抓手，为学生个性发展搭建多元化平台。

　　一年级语文备课组长徐娜娜向大家分享了本学期借助思维可视化工具，围绕“识字、阅读、表达”设计大单元教学，激趣启思，培养良好学习习惯。

　　初中语文备课组长宋玉丽介绍了初中语文思维可视化工具教学实践，转化学情为瀚阳节拍，大单元教学设计促进真实学习，阅读与讲读展现学生风采，学研并重，方向明确。

　　一年级数学备课组长郑聪汇报了本组教师根据学生年龄特点，开展丰富多彩的学科实践活动，重点培养学生的口算能力，为学生打下坚实的数学学习基础。

　　六年级备课组长房慧敏总结了六年级数学组上学期的重点教学工作，老师们巧妙运用可视化思维工具，全面挖掘大单元教学设计，以学生为中心，灵活调整教学策略和方法，着重培养学生的思维能力、创新能力、批判性思维等综合素养。

　　历史备课组长郭庆坤代表文综组进行汇报，他以《历经千帆，史向远方》为题，介绍了历史特色教学课堂。用科学独特的象限图，明确学期重点内容;用耳目一新的开场，吸引学生目光;用别出心裁的设计，创设情景教学;让学生在乐中学，用中学。

　　科学备课组长宋新新以《春种夏长见曙光》为题，通过创设教学情境“画廊漫步”，让学生在实践中感受科学的魅力。同时提出下一步工作计划，继续探索和实践创新教学方法，提升教学效果。

　　学校领导分别对各学科的工作汇报进行点评与指导。副校长段继峰表示，新学期将继续推进教学常规管理的落实和深化，紧抓学科作业批改和课堂教学，通过完善制度、强化监督，确保大单元教学深化研究和思维可视化工具使用的落地，确保教学质量的持续提升和教育教学活动的有序进行。

　　副校长邹子韬解读了新学期教科研工作任务，他表示，全体老师都应积极投身到课程建设中，人人做课题、人人有研究，让科研成为教师成长的引擎，驱动教育理念的不断革新与教学方法的持续优化。

　　党支部书记付立奎围绕“团结、努力、祝贺”三个关键词，总结了上学期显著的教学成果，并大力赞扬教师队伍团结奋进的精神。丰硕的教学成果不仅体现了学校的教育教学质量，也为学生们的未来发展奠定了坚实的基础。

　　校长董矛对学科组提出了更高的要求，希望各组要积极开展素养本位的课程建设和课程实施，同时提出四大主题“大观念课程、大任务教学、大情景学习、大单元设计”，让大家继续保持对教学的热爱，不断创新教学方法，让学生发生真实性的学习。

　　展望新学期的教学工作，瀚阳学校全体教师将继续扎实有效地开展学科教学研究，以研促教，立足课堂，进一步提升教育教学质量。（通讯员 王彬璇 记者 曹莫）

编辑:冯子莹   值班主任：李欢