让教与学更精准高效，济南教育数字资源智作中心正式成立

　　在数字化的赋能下，未来济南教育的教与学将是怎样的样态？1月22日，济南教育数字资源智作中心正式成立，将在推进落实国家教育数字化战略，建立完善济南教育数字化工作体系深度发力，赋能和支撑区域教育高质量发展。

　　济南市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长王纮在致辞时表示，当前，在市委、市政府的坚强领导下，我市正在全方位一体化推动数字济南建设，用数字化转型引领全市各领域全方面改革创新。济南教育走在前，开新局，深入实施教育数字化战略行动，聚焦破解“减负提质增效”难题，以教育新型基础设施建设为牵引力量，充分发挥数据要素作用，促进线上线下教育融合发展，推动教育数字化转型、智能化升级、融合性创新，在数字机关、数字教研、课后服务、学生关爱、课堂变革、课程改革、人才培养等方面取得了显著成效。作为教育资源供给侧结构性改革的重要引擎，济南教育数字资源制作中心正式成立，将补齐济南教育大数据工作短板，实现以大数据驱动课程实施和育人质量的整体提升。

　　据了解，济南教育数字资源智作中心主要负责资源建设、应用管理、场景服务、AI赋能相关工作，将从根本上解决济南优质数字教育资源专业化、标准化、精品化、体系化建设、持续更新及常态化使用的难题，塑强教育供给侧改革动能，为大规模、低成本建设高水平、高品质数字资源提供强大支撑，最终实现共创共享、统一标准、开放建设、普及应用的优质数字教育资源新样态，为更高水平办好有温度有品质的济南教育提供数字资源支撑。

　　作为济南教育数字资源智作中心点落户地，济钢高级中学兴隆校区（济南市高级实验中学）副校长刘青春形象地打了一个比方。“例如我们去图书馆，以前是我们自己去找书找资源，现在这个中心成立之后，当我们再走入图书馆，资源就会向我们走来。”刘青春说，这些资源都是经过大数据测算之后，按需按次序向你走来，让未来的教与学更精准更高效。

　　济南市大数据局党组书记、局长张熙表示，数字教育是数字济南建设的重要组成部分，教育数字化转型必将成为进一步优化教育管理体系、推进教育管理变革的重要举措。围绕数字济南建设的目标，市大数据局将联合市教育局充分发挥技术优势和资源优势，创联数据联动机制，加大对济南教育数据资源智作中心的支持的力度，在现有教育的数字支撑资源体系的基础上，进一步融合数字济南的数据撑体系，综合运用一体化大数据平台、AI算法平台等，结合教育工作实际做好资源开放应用，提供底层的算力支撑、存储支撑，实现资源共建共享，全力支持教育数字化的转型，为推进中国式教育现代化、建设教育强国贡献数字力量。

　　教育部教育信息化技术标准委员会主任吴永和对济南教育数字资源智作中心的成立给予高度评价。他指出，济南教育数字资源智作中心的成立代表着三个“首创”：“‘中央厨房式’数字教育资源创生，实现了资源本地创生、集中制作，全网共享、跨端应用，在教育系统是首创；建立了资源标注机制，组织老师对资源标注并与知识图谱关联，在教育系统是首创；实现了数据、算法、资源一体化服务，在教育系统是首创。这三个首创不再是单纯强调数字技术对教育的创新，而是在教育创新中探索出了教育创新与技术融合的可持续发展机制，这也回应了教育数字化转型的根本是供给侧结构性改革，运用数字技术为教育高质量发展提供支撑。”

　　成立仪式后，教育部教育信息化技术标准委员会主任委员吴永和、北京师范大学教授李玉顺、中国教育科学研究院副研究员曹培杰、北京师范大学教授焦建利四位专家围绕教育数字化转型、数字资源良好生态建构、未来学校变革路径、教育数字化转型下的教育数字资源建设等主题作主旨分享，为推动济南市数字数字化发展带来新思考。（记者 朱晓燕）

编辑:冯子莹   值班主任：李欢