提升无假期！高新区春晖小学教师培训火爆开场

　　“工欲善其事，必先利其器”。为使教育教学质量不断提升，济南高新区春晖小学借助暑假期间开启教师培训大幕，为新学年做好准备。

　　为助力教师更加准确的把握统编版小学语文教材，落实新课标核心素养要求，全面提升教师教研水平和学科建设能力，使教师更快速地适应教材新课标的教育教学活动，更好地推进最美课堂模式构建，提高课堂教学质量，春晖小学邀请北京师范大学吴瑞霞教授走进春晖，对低、中、高三个学段的教材进行了全面解读，春晖小学全体语文老师参与了本次培训。

　　在此次语文培训活动上，吴瑞霞将1-6年级的上册语文教材进行了贯通式的解读。老师们在小学语文全景化的解读下更加明晰了小学阶段培养语文核心素养的内容和方法。她着重与老师们探讨了新课标任务群下，如何对识字写字、汉语拼音、阅读、口语交际部分进行情景教学，以激发学生语文学习的兴趣，达到将语文学习与学生生活相结合的目的。

　　

　　为更好地从“新课标-新教材-新学案-新课堂-新思考”的课改链条出发，促进最美课堂教学模式建构的落地，近日，春晖小学数学组以“在大单元核心知识体系下整合教学内容建议”为题，邀请北师大数学专家李燕燕再次走进春晖，寻根新课程标准下的“思”与“变”。

　　李燕燕以一年级上册数与代数的内容为例，多方面阐述了新课标育人的导向和数学知识结构化的本质特征，帮助教师们认识到大单元备课不是形式的知识点的累加、拼凑，而是从核心素养与学科本质出发，以学生为教育主体，帮助学生进行知识的重组和构建，以生为本，培养学生学会思辨，抓准学生不明白的点，培养学生的思维品质。

　　

　　北师大专家王芳开启了春晖英语组老师的集体备课。王芳从英语课程的育人价值、课程内容的选择与组织和教-学-评一体化设计与实施三大方面入手，结合具体单元内容，对单元整体教学中单元目标与课时目标的制定等方面进行了详细解读。

　　针对五六年级教学中的写作难题，王芳带领英语组的老师们进行了深入的探讨，并且每个单元总结出了写作的要点，为老师们今后的写作教学提供了新思路。

　　高新区春晖小学校长赵士敬说，置身于教育不断生长态势中的春晖人，奔跑在致力于推进最美课堂教学模式建构的路上，春晖人的坚强与韧劲，最终的指向都是回归教育的原点，全面赋能学生的学习成长。（记者 李鹏 通讯员 李珂）

编辑:冯子莹   值班主任：李欢