跟着自然学智慧，这所学校“二十四节气”项目式课程来了

　　近日，山东省实验小学展示了学校二十四节气教育成果。通过精美的展板，展现了学生们研究节气文化的过程和学校推进项目开展的思路;展台上学生们的视频、衍纸、种子画、传统剪纸、中国书画等多种形式的艺术作品展现了学生项目学习中的观察与收获，更吸引了诸多参观者驻足欣赏、拍照。学生们依“春分”时令炮制的“春季养肝茶”，味道清甜，养肝润燥，更是尽显该校基于中医药文化进校园开展节气项目式学习的特色，吸引了与会专家和老师们的目光。

　　学校基于学校中医药文化进校园相关特色课程，深入挖掘二十四节气文化特色，整合学科知识和校内外资源，以促进学生全面发展，培养学生文化自信，成长为中华优秀传统文化的传承者、弘扬者和传播者为目的。该校开展了“二十四节气”项目式课程展示活动，确立了“跟着自然学智慧”的主题。

　　演唱、小剧、诗歌朗诵等形式，让孩子们在音韵的衬托中，展现节气文化的律动之美。在文字、图画、节律的综合作用下，呈现出节气的意境之美。

　　衍纸、剪纸、五彩种子画、立体彩泥、诗配画等作品，孩子们用自己画笔和巧手勾画出每个节气专属的天气现象、植物样貌、农耕场景、特色美食等，看到了节气的画面之美。

　　中医理念中，节气更替之际亦为养生之时。结合中医药课程整合，学生们炮制节气代茶饮，时令养生菜，感受到了中医文化与二十四节气之间的密切联系，体悟到中国传统文化的博大精深，纵横关联。

　　“冬至饺子夏至面，立春春卷谷雨茶”，当二十四节气与美食相遇，这里的学生也会在学做传统美食的劳作过程中，了解中国各地形式多样的传统美食，通过自己的劳动实践为家人带来传统的味道和美好的记忆。

　　二十四节气中还藏着许多有趣的民风民俗，孩子们通过项目式研究，发现了原来小暑可以晒书，白露要食龙眼、立夏可以编织网兜放彩蛋，清明要制作纸风筝，大寒时制作香囊能应付感冒，冬至则可以绘制“九九消寒图”记日，以盼春天的到来，学生们在重拾这些经典的节气民俗的过程中，感受了古代劳动人民的乐趣，更体悟到中华民俗文化的魅力。

　　“二十四节气”如同一把神奇的钥匙，开启与自然对话、与先人对话的美妙过程。跟着自然学智慧，在节气文化中领略历经几千年传承和积淀的中国创造、中国智慧，让孩子们更加自豪与骄傲，认识到自己的责任。（通讯员 孙瑜记者 曹莫）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏