心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

2023-07-13 15:54:28

来源: 教育事业中心

责任编辑:冯子莹

  心理老师专业素养是否过硬?平时的工作做得够不够细?又是否有自己的育人框架……7月5日,济南市首届中小学专职心理健康教师基本功大赛在济南一中举办,183名来自全市小初高三个学段的专职心理老师进行了一场“大练兵”。

  考试现场组织严密,183名选手比拼真功夫

  心理老师的“练兵”练什么,怎么练?7月5日,在济南市首届中小学专职心理健康教师基本功大赛现场,记者也进行了探访。

  心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  本次大赛分高中(中职)、初中、小学3个组别,首次参赛的183名选手为小初高三个学段的在岗专职心理教师,且累计从事心理健康教育工作3年(含)以上。

  比赛的形式为闭卷测试,考试内容为基本理论知识、说课教案撰写、案例情景模拟三个部分。其中,基本理论知识(占比30%),重点考查心理教师的理论素养和业务知识,题型包括判断题、单项选择题、多项选择题等;说课教案撰写(占比30%)。重点考查教师教授心理健康教育课程的基本功底和教案设计;案例情景模拟(占比40%),要求教师根据提供的心理健康教育工作情境或案例,如个体辅导、心理危机干预等,阐述辅导干预的思路和理由,展现专业素养。

  心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  比赛时长为3个小时。记者看到,考试现场组织严密,很多选手早上7点左右就来到现场备考,选手们告诉记者,从接到比赛通知后,他们就进行了积极准备,“把自己能想到的相关书籍、资料都看了一遍”。记者了解到,不仅选手重视,各学校、区县教体局也都格外重视此次比赛,在市赛前进行了多轮模拟考试。

  考题贴合教育实际 选手赞叹“有水平!”

  此次“练兵”题目出的怎么样,又有哪些导向?3个小时的考试结束后,走出考场的选手们表达了这样的心声:“这套题出得太有水平了!”

心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  选手们表示,题目有难度,设置的“门槛高”。“其实,这样的考题方向是我们没想到的。”有选手说,作为专职心理教师,他对考试方向进行了预设,没想到竟一道题也没有“押中”。还有选手说,题目非常灵活、覆盖面也很广,考查一名心理老师知识储备量和基本功,也就是说,单纯靠刷题、死记硬背是得不了高分的。

心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  还有选手说,题目设置非常“接地气”,契合各学段的教育实际。同时,很多选手也提到,考题的题量很大,3个小时的时间答完题并不容易。“这就考查着选手的平时积累和思考,比如危机干预题,它不是让你到了考场里才思考答案、总结方法,而是平时你就已经做了这项工作,在考场上只不过是给了你一张纸和笔,让你写下来。如果平时不思考、不总结,考试的时候就手忙脚乱了。”。

  影响不止一张卷子 启发选手育人新思考

  高水准的考卷筛选着选手们的育人真功,在采访中,记者了解到,这次大赛在全市心理教师心中激发的“浪花”远不止一张卷子,作为第一批“吃螃蟹”者,选手们也对“育人育心”有了新思考。

心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  在赛后,王晓娜连发了好几个朋友圈表达感慨。武汉大学硕士毕业、在济南十一中做专职心理教师8年,接触了上千个咨询案例,王晓娜说她已经有了相对丰富的理论和实践经验,此次大赛对她来说仍是“醍醐灌顶”。“在埋头于日常的工作外,要跳出自我,站在更高维度上去思考自己的育人框架,这也是下一步要做的。”王晓娜说。

  初中是青春期表现最明显的学段。来自济南舜耕中学的选手张蒙说,大赛对她的触动非常大。“这几天一直在思考。”张蒙说,自己会通过不断的学习、阅读,以及跟随市教育提供的培训,积极提升自我。此外,如何建立起预防、咨询、干预、跟踪反馈的心理健康教育闭环,也是她思考和努力的方向。

  小学学段是为学生的心理健康成长打底的时期,参加完大赛后,济南天桥区官扎营小学的选手王悦说,一道道试题犹如一个个课题,让她去思考如何更好地为学生注入乐观、向上的心理品质。她告诉记者,下一步,她将以积极心理学为基础,家校协同,与家长一起,去了解、理解孩子,发现他们的闪光点,给予鼓励,让学生把更多信心和积极心态带入学习成长中。

  “赛训一体”重实效 培养济南心育领军人才

  一场让选手们入脑入心的大赛,前期必然有精心的设计与筹备。本次比赛,考题反复打磨、现场严密组织,济南市教育局副局长方辉现场巡考,种种举措为的就是让心理教师能够练真功、真育人。

心理老师如何比拼基本功?来看这一场“大练兵”

  济南市教育局思政处处长王翔宇介绍,大赛也是一个闭环,在比赛结束后,紧接着对老师进行基本功培训,加强“赛训一体、以赛促建”的成效。在此次比赛中脱颖而出的优秀选手将继续参加省级比赛。

  育人育心,教师是关键一环。在今年年初举行的全市德育工作推进会上,济南市教育局局长王纮提到,心理健康教育工作是一项专业性很强的工作,要把心理健康工作摆在教育工作的突出位置来抓,加强专职心理教师配备,加强全体教师心理健康教育能力培训。今年5月份,教育部等17部门发文,印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,其中提到,要建强心理人才队伍,提升人才培养质量。济南市首届中小学专职心理健康教师基本功大赛便是以爱岗敬业、做学生健康成长的引路人为引导,以加强心理教师基本功为重点,进一步提升心理教师的综合技能,培养一批济南心理健康教育的领军人才。(记者 赵世彩)

编辑:冯子莹   值班主任:李欢

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