2012年高考山东卷英语试题保持了往年试题的优点，选材有特色、设题独具匠心。试题的难度及命题风格适合山东省的考生，符合山东省高中英语教学的实际。今年试题各题型的具体特点如下：

　　一、“语法和词汇知识” 重点突出，考查目标明确

　　“语法和词汇知识”各小题的题干简洁明了，虽然句子不长，但是语境真实自然，语言地道，便于学生理解。同时，各题的语境与学生的生活息息相关，学生在做题时不会有陌生感，很容易理解。该部分所有语法考点均出自我省高考考试说明中所列的语法项目表，突出了中学英语教学的重点。

　　今年的试题仍然注重对常见语法知识点的考查，分别涉及代词、定语从句、时态、名词性从句、虚拟语气、交际、非谓语动词、状语从句、冠词、名词、形容词等项目。试题没有刻意注重考点的覆盖面，而是加大了对一些重要的语法项目如时态、状语从句、非谓语动词等的考查力度。试题中第28、34题分别考查了一般过去时和过去进行时的用法;第27、32题考查了状语从句的相关知识;第26、35题考查了非谓语动词的用法;第22、31题考查了考生恰当运用常见交际用语的能力。

　　“语法和词汇知识”部分在加大对重要语法知识考查力度的同时，弱化了对词汇知识的考查。15个小题中只有第24、33题分别考查了名词impression和形容词reasonable的用法。鉴于完形填空题主要是考查考生对词汇的运用能力，“语法和词汇知识”部分将重点放在考查语法知识和交际用语上，使得该题型考查重点更加突出，考查目标也更为明确。

　　二、“完形填空”选材得当，考点分布合理

　　该题选材为一篇记叙文，讲述一对德国夫妻十几年如一日对柏林街头的无家可归者提供无私帮助，为他们提供膳食、衣物，甚至将自己的房子对流浪者开放，并且不计回报，他们的善举赢得了社会的广泛支持和赞誉。选文主题明确，结构完整，用词准确，篇章条理清晰，叙事通畅明了，逻辑性较强，语言地道生动，内容颇具教育意义。

　　完形填空题空格分布均匀，相邻空格之间间隔适当，避免了提示信息过多或过少的情况。考点分布合理，其中动词或动词短语9项，名词5项，形容词4项，副词2项。试题注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识、生活常识、文化背景知识进行逻辑推理和综合判断的能力，而非简单考查其词汇使用和单句语法及意义方面的知识。在干扰项的设计上，充分考虑了测试的信度与效度，避免了干扰项与正确选项相似度过低或过高而引起的干扰性过弱或过强的情况。