高新区这所学校教师的“开学第一课”不一般

　　为提升教师教育教学能力，推动学校内涵发展，2月21日，济南高新区凤凰路学校开展了教科研培训活动。此次培训以“激发科研热情，提升研究能力”为主题，特邀山东师范大学教育学院曾继耘教授为全体老师带来了一场题为《教育课题研究的案例分析》的教育科研专题讲 座。

　　曾继耘从“为何研究课题”“如何设计研究”以及“如何呈现成果”三方面展开培训。她从老师们的误区入手，“我有必要搞课题研究吗?”在此问题上，部分教师认为只需听学校安排，不用费神思考去研究。事实上，正是由于教育情境的不可复制性，经验的不可移植以及教师劳动的探究性，才促使教师需要主动进行课题研究。紧随其后，她用了3个多小时的时间，从申报书的填写要点、课题的提炼、成果的呈现等三个方面做了深入浅出的解读，既有理论指导，又有案例分析，帮助老师们点拨迷津、澄清认识、理清思路。

　　该校副校长刘伟表示，通过邀请专家到校，旨在引导该校教师深入理解教育科研的内涵与价值，掌握科学研究的基本方法，培养教师的创新精神和实践能力。(记者 李鹏 通讯员 马少华)

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏