高新区景汇小学开展语数英三科教师赛课

　　为提高青年教师们的综合素质，为青年教师搭建锻炼自己、展示自我风采的平台，济南高新区景汇小学一场精彩纷呈的赛课活动开始了。

　　本次赛课所有老师结合学科特点，突出了以学生为主体，教师评价指导贯穿其中的素养评价导向的“五学三导”教学模式。

　　“五学三导”一线教学模式是景汇小学老师们在核心理念引领下，依据学生在不同阶段的学习目标与学习任务，结合不同学科、不同学段、不同年级、不同课型，经过近两年的探索与实践构建起来的“教学模式”。五学三导：自学-互学-展学-用学-思学，引导-组织-评价。一线贯通：素养评价贯穿始终。

　　比赛结束后，老师们齐聚一起，进行了沙龙式的研讨、点评。大家在统编教材的编排意图、单元要素、文本特点视域下，针对教学活动的目标指向、环节推进的主体落实等方面畅所欲言，求真务实，直击问题，探究解决路径。评委组代表作了总结发言，激励青年教师要有远大的理想和坚定的目标，通过“扎实学识”助力学生长远发展，为学生终生幸福奠基，从而丰富“仁爱之心”的内涵。并对今后语文课堂提出了宝贵建议，一是关注学生的核心素养;二是关注课程标准，弄清学段联系，三是关注单元训练要素，四是关注课后练习题;五要精心设计好学习活动;六要关注课堂评价，真正做到教、学、评一致。（记者 曹莫）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏