落实新课标、学有好习惯，看历城区唐冶小学的魅力课堂

　　近日，一场别开生面的五有好学堂教学展示研讨活动在唐冶小学举办。

　　诗歌如酒，童声如酿。唐冶小学四年级将语文和传统文化相结合，通过声情并茂的朗诵、吟唱、拍手读、情景感悟等形式，进行了精彩的晨读展示。学生们在诗歌的浸润中不断成长，体会中华传统文化的深邃，品味古典诗词的韵味，语文素养也在潜移默化中得到了提高。

　　“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”在“五有好学堂”的推动下，学校秉承“立德树人，以生为本”的育人理念，培养学生课堂学习好习惯。

　　唐冶小学语文教师李红云执教了《大小多少》课例，以“开心农场”为背景创设学习情境，通过随文识字、图文对照、联系字理等多种方式展开教学，加强了语文与生活的联系，提高了语文学习的趣味性。学生激情参与其中，积极思考、坐姿端正、认真书写。

　　数学老师邵静文执教了《数学广角——优化合理安排时间》。邵老师巧妙导入，以趣激之，学生乐在开头；创设情境，知识拓展，学生乐在其中；引导探索，学以致用，学生乐在其后。整堂课教学目标清晰，依托信息技术支撑、开展多种活动，让学习真正发生在课堂。

　　英语组进行了先导课教研活动，教师亓颜进行模拟讲课。她用流利的口语表达、稳健的台风以及对教材的准确把握得到了台下老师们的肯定。然后教研组老师从“学有习惯、学有兴趣、学有思维、学有动力、学有所得”五个维度进行观课评价，针对出现的问题反复打磨、深入思考。最后，教研组长崔国平老师进行总结并提出具体要求，指导老师们要深入践行新课标要求，将教材钻研透彻，不断反思不足补短板，提高业务水平。

　　历城区唐冶小学教学处刘瑞辰和新教师石靖雯分别进行了题为《追根溯源促提升学有习惯助成长》和《奔赴心中热爱前路漫漫亦灿灿》的汇报。

　　刘瑞辰从“严管理，让教育教学质量提升有制度保障；勤教研，让每位教师学思践悟日趋丰盈；好习惯，助力师生一路成长”三个方面展开汇报，呈现了历城区唐冶小学强化常规管理，打造优质高效课堂所取得的成效。从坐姿端正到端书站起；从标准举手到完整回答；从被动听讲到主动预习；从课前准备到下课站位；从懂得倾听别人的发言到能够积极思考问题、勇于发表自己的观点，从外在显性行为开始，一点一滴地培养，使好的学习习惯逐渐成形，内化于心，外化于行。

　　石靖雯从教研团队和日常教学两个方面进行分享。从研读课标到深入课堂；从课前准备到课后巩固；从基础作业到分层作业，每一件小事，她都履职尽责，尽心尽力。教学的路上充满荆棘，但她心中的那团火一直熠熠燃烧。因为喜欢，才会奋不顾身地投入当中；因为热爱，才会摒除万难想去做好每件小事。（记者 朱晓燕）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏