高新区奥龙小学召开教学质量分析会

　　为全面有效地提升教育教学质量，探究提质增效的育人课堂，在总结反思中拔节成长，近日，济南高新区奥龙小学召开2022-2023学年第二学期期末各学科教育教学质量调研分析会。　

　　低年级的老师进行全面的阶段性教学质量分析总结。低年级组的语文老师们先进行了详细的自我分析，找到本班学生学习情况中存在的问题，找出存在差距的原因。接着就学生帮扶、高效学习等问题展开了全面探讨。大家结合班级特点畅所欲言，围绕教学工作中遇到的困惑、发现的问题及典型的成功案例进行交流，并对下一步语文教学工作提出了一些切实有效的改进措施。

　　高年级语文老师从期末质量监测的知识点考察及难易程度、得失分情况、试卷题型等方面进行了直观形象而又深入细致的分析，并根据教学的实际情况，提出改进措施，围绕三个“聚焦”即“聚焦素养，研究命题方向；聚焦错题，诊断问题归因；聚焦问题，提出整改措施”和大家分享了自己的思考。高年级数学老师从试题难易、学生情况、结果反馈、存在问题等方面进行了详细分析，全面系统总结了之前教学的得与失，接着提出了复习阶段教学的注意事项和具体措施。最后，老师们就学生帮扶、高效复习等问题展开了全面探讨。大家结合班级特点，针对所教学科畅所欲言，围绕教学工作中遇到的困惑、发现的问题及典型的成功案例进行交流。

　　艺体综合组老师也举行了期末教研总结活动。他们主要针对本次高新区“两翼多层"1+X学科技能测试情况进行了总结分析，两位执教六年级的音乐和体育老师通过对六年级抽测班级音乐及体育考试基本情况，分别从学生答题情况及试题分析、整体学情分析和今后音乐及体育教学工作的改进三个方面进行了进行了细致的分析，也为其他学科提供了全方面多层次的方向与思路。（记者 李鹏）

编辑:冯子莹   值班主任：李欢