高新区丰奥嘉园小学举行济南市“十四五”规划教师专项课题结题鉴定会

　　近日，济南高新区丰奥嘉园小学举行了课题结题鉴定会。据了解，该校于两年前由学校教师董娇主持济南市教育科学“十四五”规划教师专项课题《小学整本书阅读课内化的策略研究》，目前该课题已经进入尾声。

　　课题主持人董娇从课题简介，课题研究问题、背景、程序，研究发现、结论和课题成果等四个方面对《小学整本书阅读课内化的策略研究》进行了详实的报告。

　　本课题研究中“整本书阅读课内化”为整本书籍的阅读，学生除了在阅读过程中与作者、文本进行沟通，同时还能在阅读过程外与老师、同伴对话。这一过程中教师利用课内时间进行阅读指导，主要进行阅读方法和策略的系统性指导，从而形成整本书阅读课内化的体系。

　　在课题成员和本校师生的共同努力下，本课题收获了一系列研究成果：阅读课内化策略形成体系、研究成果推广、相关编著出版、引发师生共读热潮，推动了教师专业素养的提升和学生阅读能力的发展。

　　三位专家对课题研究一致同意通过结题，也对课题的发展进行了探讨剖析，既有高位理念认识，也有一线操作指南，满满的干货，让在场的老师受益匪浅。（记者 李鹏 通讯员 杜兰英）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏