“硬核”劳动节，福泰小学福娃们这样过

　　章丘区福泰小学把新劳动教育作为践行立德树人和培养学生核心素养的重要载体，坚持将劳动教育融入到学校教育和家庭教育中去，通过挖掘劳动教育内涵，创新劳动教育形式，逐步构建了家庭、学校、社会联动的劳动教育机制。

　　任务清单 快乐打卡

　　学校从认知、家务、技能、体验四方面着手，设计了适合各个学段的劳动任务，逐步提升培养目标，致力于劳动观念的落地，更注重引导学生在劳动中体验到生活的乐趣。

　　家务劳动 生活自理

　　福娃们通过清洁打扫，整理收纳，洗碗烹饪让劳动贯穿于每日生活，逐步培养独立生活、独立思考、照顾他人的能力。

　　种植养护 相约成长

　　阳春布德泽，万物生光辉。在老师们和家长的指导下，同学们纷纷在自己的“小田地”里育苗、翻土、种植……看似简单的劳动，却蕴藏着丰富的学问，孩子们亲力亲为，用爱心守护每一株幼苗的生长，在劳动实践中与小苗共成长，劳动之喜和探索之趣交织成一支绿意盎然的乐曲。

　　职业体验 感受生活

　　劳动是自然的过程，也是社会的过程。新劳动教育必须要回归到实际的社会实践。高段的孩子们开展了丰富有趣的职业体验活动，带着向往又激动的好奇心走近社会，孩子们的创造力被激活，生命力也被唤醒。

　　“功崇惟志，业广惟勤”是中华民族传统美德，当代劳动教育担负着培育时代新人的历史使命，为此发掘劳动教育创造性的一面，以符合学生年龄特点的创新形式丰富劳动教育尤为重要。福泰小学将继续深化“新劳动教育”，坚持弘扬劳模精神，不断拓展劳动教育的具体路径，提升家长对劳动与劳动教育意义的认知和配合，为学生从小就树立起辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的观念奠定基础。（记者 赵冰）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏