高新区黄金谷学校推动教研系列活动

　　为进一步推进三学课堂改革，优化课堂教学，引领教师专业化发展，提升教育教学水平，济南高新区黄金谷学校教研系列活动之教学管理部工作计划传达会于9月5日拉开帷幕。

　　学校教学管理部主任李洪霞首先将本学期教学工作计划进行了传达。她提出根据高新教育文体部“用生命办教育，唤醒生命成长”主题发展以及学校确立的“特色鲜明、质量优秀、品牌发展、市内一流”的发展目标，贯彻1234教学管理工作思路即围绕“提升教育教学质量”一个中心，关注“教师专业发展和学生习惯培养”两个层面，落实“德育为先，教研铺路，质量立校”三条主线，实施“精细教学管理、提升教师素质、创建高效课堂、打造课程品牌”四大行动，从而整体提升学校教育教学质量。

　　李洪霞表示，本学期将以加强团队文化建设，营造和谐教研氛围；完善集体备课流程，促进落地提高实效；推进课堂教学模式，强化小组合作学习；营造教育科研氛围，提升教师业务水平四个方面作为工作重点。

　　随后由初中语文教研组组长类成涛老师从有引向、有专研、有积淀、有深情四个方面分享了济南市初中语文学科教研示范校的创建过程，研究文件、材料收集、学科特色、学科创新、软硬包装是学科教研示范校在创建过程中应该注意的几大核心问题。类成涛分享了初中语文组同欢乐、共成长的校内外教研历程，用实际行动践行教研团队建设的内外路径。

　　最后，该校副校长时连强作了总结性发言。时连强说，教研团队建设是教研组能够长远、和谐发展的基石。独行快，众行远。教研组长作为一组之长，应立志于学科成员的专业发展以及学科团队的整体向前。“虚心公听唯是从，各得其养和以成”不仅可以作为初中语文教研组的座右铭，更应该作为每一个教研组的座右铭。团队的发展与教师的成长相互依赖，相辅相成。（记者 李鹏 通讯员 田光新）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏