历城区董家中心中学高海英： 最快乐的事，就是在这片教育田园里耕耘

　　一份工作能干30年，就成了事业。幸运的是，高海英就找到了一辈子最快乐的事。在历城区董家中心中学，无论是当一名普通英语教师、班主任，还是做教研组长，高海英都倾注全力。从1994年踏上教师岗位，她犹如一棵大树，深深扎根在基层教育，稳稳地托举住一届又一届孩子的成长。

　　一封亲笔信她成了学生心中的光

　　20多年前，农村教育环境还不如现在这么优质均衡。有些学习成绩不好的孩子在“打工潮”的影响下选择辍学务工赚钱。

　　有一天，高海英发现班上的一个座位空了，虽然不是班主任，她还是课下悄悄地询问了同桌。“咳，他学习不好，不愿意上了，可能要去挣钱了吧。”高海英听了又着急又难过。从农村出来的她深知教育的重要性，好好学习，能为这些农村孩子们带来不一样的一片天地。

　　20世纪90年代的农村，电话也不那么普及。心急的高海英很快手写了一封信，托同村的学生务必带给那名不来上学的男生。“那几天，我一进教室就先看那个座位，心里总是装着那个孩子。”焦急的等待后，那名学生终于返回了学校，看到他的那一刹那，高海英心中放下了一块石头。此后，那名男生学习也比往常勤奋了许多，毕业后从事工程行业，小有成就。

　　要想成为一名好老师，先得是一名有心人。任班主任期间，高海英曾挽救过想轻生的小女生，并鼓励和帮助她考入了心仪的高中。她用锲而不舍的关心和耐心打开了喊十遍八遍也不见得吭声的抑郁生的心扉，让孩子顺顺利利地完成了求学之路。她自掏腰包，帮助无人照顾的家境困难生，让他无后顾之忧地全力学习，最终考入历城二中……

　　多年后，高海英接到了那名曾想辍学男生的电话，送上了迟到许久的感谢。男生说，如今自己已为人父，家庭事业都很圆满，这些都得益于她的那封亲笔信。二十九年来，高海英成了很多学生心中的那束光，温暖着他们，也照亮了他们的成长之路。

高海英和学生们在一起。

　　一曲英文歌她用英语为学生打开新世界

　　想学好一门外语不易，对乡村孩子来说更是如此。在教学中，高海英不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，因材施教。从2013年开始，高海英在班里尝试“课前一支歌”，通过播放自己精选的英文歌曲，让学生们练耳朵，提提神。听歌学习法一下子点燃了学生们的学习热情，从最初跟着听，到跟着唱，再到后来向老师同学推荐歌曲，不仅英语成绩提高了，不少学生还种下了职业的种子，毕业后从事了英语相关的工作。

　　在全心全意教好学生的同时，高海英还是青年老师们的前辈和“知心大姐”。“他们想学什么我就告诉什么，哪里弱我就帮他们提高哪里。”在她毫无保留的指导下，多位青年教师快速成长起来，并先后拿到了很多奖项。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”高海英无论是在班级管理、教学能力还是教育研究上，都获得了一次又一次肯定，所带班级被评为济南市先进班集体，2021年被评为济南市优秀乡村教师，还曾获历城区优质课一等奖，被评为历城区教学能手、历城区优秀教师，连续三年考核优秀获记功奖。

　　“能当一名老师，是我一辈子的乐事。”如今，年逾五旬的高海英又当上了班主任，不知疲倦地耕耘在教育的田园里，她期待参与到更多孩子的教育和成长中，用知识点亮人生，指引幸福。

作者：朱晓燕   编辑:王浩   值班主任：颜甲