高新区教育改革再出发

　　2022年是济南高新教育系统“精细化管理提升年”，为总结经验，汇聚集体智慧，加快济南高新教育改革步伐，11月5日，济南高新区举行中小学项目化管理研讨会。高新区实验中学等6所学校针对项目化管理推进情况作了分享。

　　高新区实验中学党总支书记魏庆峰表示，为实现精细化管理目标，学校将按照“工作目标化、目标项目化、项目责任化”要求，把学校常规工作、重难点工作以及创新性工作细化成若干个项目，有序推进项目化管理。

　　高新区雅居园小学校长姚晶依据学校现实问题，提出项目式管理问题驱动，从宏观层面梳理重要、热点、重点、难点工作，微观层面收集教师工作计划，再到项目实施、自动催化、跟踪管理、实施评价，让每一位教师富有成就感地幸福工作。

　　高新教育发展智库专家陈庆军表示，项目化管理是高新教育精细化管理的补充和延伸，可以最大限度避免工作管理漏洞。山东师范大学教授曾继耘则表示，项目化管理要实现管理刚性与教育柔性的平衡、科学性与人文性统一，实现事事有人管、人人有事干、干事有标准、干好有激励，为立德树人营造更优的环境。

　　济南高新区发展保障部副部长高一鸣表示，2017年以来，高新区教育系统已进行两轮改革，建立了“干部能上能下，人员能进能出，多劳多得、优劳优酬”的灵活用人机制，站在新的起点，高新教育改革再出发，聚焦精细化管理，探索实施项目化管理改革，最终实现事事有人干、人人有事干，营造“干事创业、争创一流”的浓厚氛围。(济南时报·新黄河客户端记者曹莫)

编辑:卢卫美   值班主任：李欢