愿明日之你胸中有丘壑 立马振山河

　　人生一世，草木一秋，然若人生有梦，为梦而坚持追寻，哪怕梦似星斗，追梦的经历却莹润似珍珠，将永存生命。高中生涯是同学们追梦的过程。高中，需要同学们苦灯照壁，咬牙坚挺，为圆梦高考而努力。目前的高二是同学们实现鱼跃龙门的关键时期，把握好高二，也就成功了一半。

　　对于学习，同学们需要更多地改进自己的学习行为、学习情感、学习过程，同时还要抓住学习活动中矛盾的主要方面，更重视个体学习行为的影响，则会更积极主动地改进学习方法，调整行为模式。

　　同时，学习知识不是高中生活的主要目的，学习的目的是更好地认识自己，通过努力抬高生命的高度，在努力中发现自己，找到自己独一无二的天赋，成长为最好的自己。

　　一个人的成长，必定要经过淬炼，从精益求精的磨练中锻造而来。想要获得成长，就必须持续地努力和付出。老师希望，你们在遇事时不要陷入迷茫，通过学会坚持，去开阔自己的胸襟。要知道，坚持中的每一刻，都是在帮助你们驱散眼前的迷惘，收获更从容、快乐的自己。

　　在失落时，也要学会赞美自己。在赞美中，不断发现自己的闪光点。赞美过后，你就会变得自信、乐观，从而感受到认可带给自己的强大力量。在疲惫时，学会适当放下。当你握紧双手，里面什么也没有;当你打开双手，世界就在你手中。人生在世，谁都会有放不下的人和事。放下，不是让你丢弃或遗忘，而是让你不要困在过去的人和事里止步不前。放下名利，收获淡然;放下过去，收获成长。和倔强的昨天告别，人生才有无限的可能。

　　梭罗曾说：“你还没有到达那个高度，又怎能妄下定论‘这里就是我的归宿’?”希望同学们把所有的慵慵沉迷与不前，都归还给过去的你。愿明日之你，胸中有丘壑，立马振山河，把梦照亮，光华独曜!(济钢高级中学高二24班班主任刘宪林)