各国语文教材咋编 普希金屹立不倒逃学课文保留

　　法国：名家名篇浩若繁星多元展现法语魅力

　　“在法国，不管哪家出版社出的法语教材都会有雨果的文章，只是大家选的都不同。”在做有关法语语文教材编写的采访中，《环球时报》记者听到这样的解读。这就好比中国的教材出版，各家肯定都会选《水浒传》《三国演义》的章节，只是选哪段要根据各自的编写标准定。以法语为傲的法国人，把法语教学看得很重：按照法国教育部公布的教学大纲，法国教学的7个目标中，首先就是让学生充分掌握法语的阅读、理解、书面表达与口头表达的能力，因为这是掌握其他学科的基础。

　　法国中学的语文目标是让学生掌握9000到10000个单词，了解所有的语法与修辞规则，做到阅读没有困难。法国中学语文教材编写十分注重名家、名著的选用，同时让所选文章兼顾各类与社会生活有关的学科。语文教材中，有关民主制度的运用、法律的运作、人与人的关系等相关内容也大量出现。《环球时报》记者翻阅了使用最为广泛的——由罗贝尔出版社出版的中学2016年新版三年级法语书，封面印着《法语》，书厚378页，全彩色印刷，零售价格22欧元。法国教材由政府免费提供，要求学生循环使用。

　　这本法语书分5个单元，包括自我介绍、揭露社会弊病、从诗意视角看世界、城市与社会的行动、进步与科学梦想等。所有文字和配图均出自名家之手，堪称文化精品。从这些单元主题看，法国的语文教学不仅传授语言知识，还涉及各种社会问题。如第一单元选用了著名作家画像和文字，其中有耳熟能详的卢梭《忏悔录》等。揭露社会弊病的单元选有伏尔泰、拉封丹、斯威夫特等法国或外国文学家写的寓言与讽刺性文章。在“从诗意视角看世界”单元里，有雨果、波德莱尔等名家的散文与诗歌。据记者统计，这本法语教材共引用17世纪到21世纪的22位著名作家和名流的作品，其中法国文学家为主，如雨果、乔治·桑、伏尔泰、卢梭、杜拉斯等，外国作家中有英国小说家乔治·奥威尔、德籍犹太人安妮·弗兰克等人的作品。

　　法国语文教学的改革与时俱进，从过去纯粹的文字教学、语法分析与修辞，到现在注重语言表达、阅读理解与各种图像分析，丰富性、多样性在不断增加。法国语文教材发展到今天，主要由三四家专业出版社来编写与发行，形成一个非常专业化的领域，人们的选择并不大。法语教材事实上是相当成功的：《环球时报》记者采访的多个法国朋友均表示“对法语教材十分满意”。在企业做高级白领的雅克说，现在还对中学法语书的内容记忆犹新，欣赏其中的名家名作让他成为文学爱好者，这方面的修养对他的职业发展有很大帮助。从事新闻工作的多米尼克也是因为中学喜欢上法语课，喜欢写作，大学毕业后当上记者与编辑。