一封来自家长的感谢信只为夸奖一个人

　　近日，“济南市中教育”微信公众号后台收到一封匿名感谢信。

　　来信者自称是“六班一位孩子家长”，上千字的信只为感谢一个人——济南实验初级中学教师“老宋”。

　　信中提到，“老宋”班级管理能力极强，懂教育，更懂孩子。她知道什么时候该严格，什么时候该温柔;她知道什么时候该推孩子一把，什么时候该默默守候。孩子们嘴里喊着‘老宋’，眼里全是信赖和亲近——她是孩子们青春里最坚实的那道背影，也是家长心里最踏实的依靠。

　　家长感谢的，不止是“老宋”。信中特别提到了学校的顶层设计与统筹安排——初三节奏紧、压力大，但学校没有急功近利，而是科学规划、张弛有度，针对每个孩子的学习情况制定分层辅导方案，真正做到因材施教。每天大课间和下午专门辟出的跑步时间，让孩子们在紧张的学习之余能在操场上迎风奔跑、释放压力。跑完之后脸上露出的轻松和笑容，是任何方式都无法替代的。

　　一所学校好不好，家长的口碑是最好的答案。一直以来，济南实验初级中学秉承“精诚办学”理念，以“至精至诚，维实维验”为校训，构建“一核两翼”育人体系。分层辅导、阳光大课间……这些写在纸上的办学实践，在一封家长的匿名信里，变成了有温度的故事。

　　信的结尾写道：“纸短情长，道不尽心中的感激。惟愿学校越办越好，各位老师身体康健、桃李满天下!”

作者：济南日报·爱济南记者赵世彩   编辑:田艳敏   值班主任：李欢