书梯为径 阅读为光——胜利大街小学四年级五班“小种子氧吧”阅读诵读活动纪实

　　济南市胜利大街小学四年级五班持续深耕“小种子氧吧”阅读与诵读系列实践活动，紧扣科普阅读、经典诵读两大主线，常态化开展特色语文综合实践教学，以书香润童心、以阅读促成长，稳步提升学生阅读素养与人文底蕴。

　　深耕科普阅读 构建跨学科实践课堂

　　班级以《十万个为什么》《灰尘的旅行》等经典科普书目为依托，组织学生开展常态化共读研学活动。立足文本阅读，班级创新融合多学科教学思维，打造沉浸式项目式学习课堂，引导学生多维探索科学知识。

　　学生结合科学原理探究自然奥秘，运用语文能力梳理文本信息、撰写研学报告，借助美术创作将抽象的科普知识转化为生动直观的视觉作品。活动中，班级创作的10米科普长卷亮相校园读书节，凭借丰富创意与扎实内容收获师生一致好评。一张张精美科普小报、一份份详实研学报告，完整记录了学生从书本学习、深度思考到实践探索的成长轨迹，有效锻炼了学生的思辨能力与实践能力。

 

 

 

　　坚持日常静读 涵养浓厚书香班风

　　为固化良好阅读习惯，班级搭建常态化阅读与分享平台。每周阅读课上，学生静心默读、深耕文本，在沉浸式阅读中积累知识、沉淀思考；课前轮讲互动环节，为学生搭建思维碰撞、交流感悟的展示舞台，充分调动全员阅读积极性与主动性。

　　长期常态化的阅读培育出醇厚的班级书香氛围，学生阅读能力稳步提升。在本学期期末阅读素养测评中，班级整体表现优异，通过率与优秀率稳居年级前列。同时，班级常态化开展“书香少年”“书香家庭”评选，以榜样示范引领班风学风建设，推动书香阅读从校园延伸至家庭，构建全员参与、家校共育的良好阅读生态。

　　日日经典诵读 厚植传统文化底蕴

　　班级将经典诵读纳入每日常规教学，让古诗文浸润日常课堂。本学期，全班学生坚持每日晨读《七年级必背古诗文》及经典小古文。每日诵读之时，学生坐姿端正、精神饱满，朗朗书声气韵悠扬，让经典文化在反复吟咏中入脑入心。

　　常态化诵读不只是知识积累，更是文化素养的潜移默化培育。期末经典诵读考级中，家长志愿者与任课老师共同担任评委，全程见证学生的点滴成长。班级十级通过人数位居年级前列，以扎实的学习成果彰显了日常诵读教学的良好成效。

　　书香赋能成长 笃行致远向未来

　　阅读启智，经典润心。本学期“小种子氧吧”系列活动，以常态化、特色化的阅读诵读实践，为学生成长夯实文化根基、积淀精神力量。

　　下一步，胜利大街小学四年级五班将持续深耕阅读教育，常态化创新开展各类读书实践活动，以书本为阶梯、以书香为羽翼，持续助力学生涵养品格、增长学识，培育脚下有根基、眼中有光芒、心中有理想的新时代少年。

作者：李发亮   编辑:田艳敏   值班主任：颜甲