济南二中高标准开启新学期教学工作

　　为进一步提升教学规范，夯实教学根基，促进教师专业成长，落实新学期“教学规范提升”工作的各项要求，确保学校教学教研工作有序开展，近日，济南二中召开新学期第一次全体教研组长和备课组长会议。

　　教导处副主任朱子钰从教学常规管理、课堂教学、新高考研究、教师专业成长等几个方面带领全体教研组长、备课组长学习了本学期学校教学工作计划要点，尤其要求各备课组要以学校“以美育人”理念为抓手，推动课堂教学思想和教学模式的转变，通过学科基地建设、校本课程开发等途径全面提升学校学科的教学质量。

　　教导处副主任刘军对前期各教研组学科基地建设工作进行总结，并对下一步的学科基地建设工作提出要求：各教研组要认真梳理前期工作，通过任务群进行归类，并安排专人推进，通过加强校际教研等教研活动，多走出去和请进来，充分发挥学科基地的引领和辐射作用，助力学校内涵发展。

　　教导处主任赵金花从备课组“周备课”、教研组“双周教研”及特色校本课程开发三方面做出详细要求。要求各教研组要充分发挥深度研究的功能和作用，使“双周教研”活跃有深度。在集体备课方面，各备课组要在学校“五备五定五统一”的基础上，严格落实主备人制度，通过加强出勤、备课内容检查和深入课堂听落实的严格监督，提高课堂效率，推动学校教学工作再上新台阶。

　　副校长李伟充分肯定了各教研组、备课组上学期作出的各项工作，并建议大家要合理规划好本学期的教研、备课活动，在新学期订好新目标，努力奋进，也希望各位组长能够借学校规范教研活动的东风，借力造势，充分发挥教研组和备课组的主动性，全面促进学生学习力的提升。

　　会议最后，校长何仲明结合当前学校教学工作形势，对在座的每位组长提出三点要求：一是严抓集体备课，加强集体备课与教学进度的统一性，质量决定效果;二是重视学生的学情分析，由关注“教”向关注学生“学”转变，注重学生课堂的生成和表达;三是理念清晰，目标明确，在兼顾学校“以美育人”与三年发展规划的同时，加强学科基地、课程群的建设，真正将“以美启智”贯穿到各教研组学科课程教学模式之中，发展学生的知识美、能力美和情感美。

　　聚焦关键环节，推动高质量育人。本次教研组长、备课组长会议明确了新学期学校教学工作目标、工作重点、工作思路和工作要求，相信在全体教研组长、备课组长的带领下，各教研组和备课组定能以“新课堂”项目建设为契机，以学科基地建设为基点，以规范集体备课为抓手，踔厉奋发，砥砺深耕，为学校下一步的教学工作赋能增效。（通讯员 朱子钰 记者 曹莫）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏