济南大学城实验高中：“双高”助力梦想 至善赋能未来

　　在济南众多的高中学校里，济南大学城实验高级中学有着自身与生俱来的办学优势。无论是从“大学至善 达济天下”的校园精神，还是地处长清大学城核心的地理区位，这座堪称济南西部教育地标的学校都彰显着“大学+实验”的风采。

　　作为山东省实验中学教育集团的核心学校，济南大学城实验高中在党委书记、校长郑玉香的带领下，学校高起点起跑，高速度发展，打造出全市乃至全省的“双高”联合育人成功范式，书写着“至善教育”的品质故事。

　　“双高”课程引领，让教与学站在高起点

　　作为一名至善学子，他们的在校生活可能是这样打开的：讲台上侃侃而谈的老师正是某学术领域的高校“大咖”;重点大学的学科实验室、研究中心敞开了大门;篮球、羽毛球、网球、高尔夫、击剑、马术等几十门选修课程让你眼花缭乱……建校5年来，济南大学城实验高中首创了打通大学与高中的人才培养体系：通过“双高”课程建设联合育人，既为高中教育服务，更为高校人才培养服务，将众多知名高校的专家资源、学术资源和硬件资源源源不断引流到学生身上。

　　据学校教学部主任康辉介绍，依托大学导师为主导的“双高课程”，济南大学城实验高中聘请近100名国内名校大学导师研发特色课程群组，大学教授引领学校教师进行国家课程校本化、学科拓展课程的开发。

　　主题报告课程、小班专业课程、网络指导课程、高校研学课程、运动课程、润泽课程、艺术课程等多元化的课程满足了学生个性发展的需求，也让学生站到了“巨人肩膀上”看世界。1500余人次在高考志愿填报时填写了理工科技、环境生态、艺术体育、人文法学、金融财经等特色专业，大学城实验高中许多学生经浙江大学、同济大学、中山大学等导师的推荐和引荐，如愿考上这些大学。

　　北京理工大学前沿技术研究院向学校开放科研实验室，山东师范大学向学校免费开放图书馆和部分学科实验室，山东大学数学院在大学城实验高中设立了济南市第一家“张天德教授工作室”……全国优质高校资源的倒挂不仅拓展了学生的知识面，还让学生在动手实践中掌握劳动技能，了解高校的专业课程，对学生的生涯规划也有积极的促进作用。

　　德育品牌润心，拓宽至善公民成长路

　　每年学生被录取后，济南大学城实验高中都会立即举行学生和家长一起参加的仪式感极强的新生见面会。家长是学校的同盟军，做好家庭教育工作，学生成长才有好生态。

　　2021年9月，济南大学城实验高级中学“至善家庭教育素养提升课程”荣获“济南市第三届中小学德育品牌”。依据至善家庭教育素养提升课程纲要，学校科学谋划线上线下家庭课程，深度开发“开放办学家长参与”“暖心陪伴学子成长”“至善家庭家风建设”“全员育人精准家访”等子课程项目，融合双高导师力量，理顺家校关系，增强家长对学校的理解认同，促进家长做教育工作的强力支持者。至善心育团队(心理教研组)也获评济南市第二批普通高中学科基地。

　　“在开展德育工作的过程中，我们以活动为抓手，让学生内修品质外练能力。”学校德育部主任王春强介绍，学校每年都会举办书记思政课第一讲、主题升旗、海报绘制、书画比赛、文艺联欢等校园活动。学校还积极“走出去”，与山东师大地环学院青志协、齐鲁校园微公益联合开展爱心义卖等志愿活动，获得若水校园微公益组织表彰，助力学校获得全国生态文明教育特色学校，学校团委获评年度济南市五四红旗团委称号。

　　行之有效的德育实践，营造出五育融合的至善生态德育体系，学有所长、全面发展的至善学子在越来越多的领域出彩，成长之路越走越宽。艺体特长生在省市比赛中屡获佳绩，斩获各类奖牌多枚。周盈初等四位学生在“济南-萨克拉门托”友好城市短视频比赛中荣获“青少年友好大使特等奖”，参加跨国线上颁奖会并发言。五育融合再次在特长生毕业升学中取得丰硕成果，北电、上戏、南艺、华东师大、华南理工、中央民大、中南大学、中国矿大、西南财大、大连海事、江南大学等名校捷报频传。

　　“十度课堂”，纷呈至善学子更具竞争力

　　课堂是学生学习的主要场所，也最能直观展现一所学校的教育教学水平。

　　一堂好课离不开教师们的精心教研。2022年11月，济南大学城实验高中举行了为期三周的“十度至善生态课堂”青年教师汇报课活动。青年教师纷纷走上讲台，带来了精彩纷呈的课堂教学。2023年3月，学校又开展了全校范围的优质课评比活动，以赛促研，以赛促教。

　　“学校自主研发的‘讲评研’教研模式和‘十度’课堂教学模式，为新时代高中新课程实施提供了技术路径和规范标准。”学校教科研部主任张继平说，两个模式的深入贯彻充分发挥了学生主体地位，增强学生课堂参与度，也确保核心知识的吸收与掌握。作为一所高起点、高标准、高水平、高品质的品牌学校，济南大学城实验高中的“双高联合育人”特色日益显著。根据学校特色办学需求，为推进学校“双高”联育特色项目深入实施，学校开设了“双高”航天特色课程班和中医药特色课程班。“双高航天课程项目班”依托中国科学院、中国工程院、清华大学、国防科技大学、北理工等高校科研院所，与中国航天八院共建“全国青少年航天教育基地”，开展航天特色课程，培养航天后备人才。学校与山东中医药大学深度合作，共享教学设备、场地，开设“中医药课程”，让学生在高考升学中抢占先机。

　　张继平介绍，6月1日，学校申报的“双高联合育人”特色课程研发与实施研究课题通过了山东省教科院评审，作为山东省基础教育唯一一所高中学校成果，参加全国“十四五”规划2023年度课题评审。学校荣获了“济南市‘教育管理榜样’”“济南市‘改革创新引领榜样’”“山东省基础教育教学成果奖一等奖”等一系列荣誉称号。

　　“双高”联合育人让学生更具竞争力：首届毕业的至善学子中，有21人取得国外名校大学录取通知书，近50人取得“强基计划”“综合评价招生”的报名资格。今年学校又有28名和13名学生分别通过了山东大学与哈尔滨工业大学的综合评价招生初审。

　　名优师资赋能，至善育人彰显“软实力”

　　加强特色名校建设，师资是关键。济南大学城实验高中自5年前建校伊始，其师资团队就是“优中选优”。师资团队是由省实验中学骨干教师、市直属学校推选的优秀教师、全国范围内选拔的高层次教育人才，以及精挑细选的中青年教师组成。

　　据学校人力资源部主任冯玉介绍，学校纳入省实验教育教学管理体系，统一教师培训，统一教学内容，统一教学进度，统一开展教学活动，共享教育教学资源。同时，学校多渠道大力引进知名高校师训课程和导师团队，与山师各学科课程教学论教研中心联合开展高端教研活动和课题研究;与浙大、北师大、华东师大等高校合作，建立师训基地，让学校教师团队与相关学科专家联合开展高端备课等教研活动和课题研究;与北大附中、北师大附中等名校开展区域联合教研，不断提升专业化水平。

　　学校现有博士研究生1人，硕士研究生120余人。近几年，张继平、张兴卫、冯玉、李斌、康辉、王春强、刘艺等教师先后进入了“山东省特级教师”“齐鲁名师”“济南名师”“济南未来卓越教师”序列。团队强则学校强，由学科领军、核心骨干、学科新秀构成的立体化“至善教师”团队，曾获国家级奖项6人次、省级奖项31人次、市级奖项100多人次。

　　“发挥齐鲁名师、特级教师、学科带头人、教学能手示范带动作用，依靠学科名师支撑特色学校建设。”在郑玉香对“特色高中”的解读中，济南大学城实验高中在原有名师工作室基础上，启动至善名师工作室工程，强化师资培训，力争3—5年培养更多的特级教师、省市级名师，增强学校高位发展软实力。( 记者 朱晓燕 赵世彩)

编辑:冯子莹   值班主任：李欢