让思政元素润物无声地融入职业教育中!济南电子机械工程学校作为唯一中职冲进省赛总决赛
从发型到着装,从面部表情到一言一行,从课题选择到展示方式……在山东省职业技术教育学会2022年度课程思政研课的总决赛现场,来自济南电子机械工程学校的三支参赛队伍自出场就格外显眼。学校作为决赛现场的唯一中职学校,每支代表队短短12分钟的展示时间,尽显中职教师风采。最终,学校三支代表队获得了2个特等奖和1个一等奖。
如今,将思政融入到日常教学,把思政元素润物无声地融入职业教育已经成为济南电子机械工程学校推动“三教”改革的最大亮点。正如学校校长吕凌云所言,“作为教师就要守好为党育人、为国育才的初心,在完成教学任务同时,还要完成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的终极目标。”
将工匠精神注入到每一节课中
数控团队:纪红云、凌斌、王明思、尚玉霞、马风华
“一提到职业教育,就总会提及工匠精神,它包含了干一行、爱一行、专一行、精一行,务实肯干、坚持不懈、精雕细琢等敬业精神,而这些精神就是我们作为老师要给学生传递的。”纪红云告诉记者,此次参赛团队成员不约而同地将课题定为了基础课程《互换性与测量技术》,主要内容是公差与配合及基本的测量技能。团队围绕工匠精神中的精雕细琢品质重构课程,以“质量意识”为核心,对课程内容反复研磨修订,形成质之根、质之技、质之魂、质之兴四大教学模块,将思政大目标分解成小目标,系统融入到教学全过程。
去年3月接到比赛通知之初,大家就开始了“备考之旅”,经过最初的材料提交、现场展示、总决赛比拼,历时近一年的时间,最终以第二名成绩夺得特等奖。整个备赛过程虽然是辛苦的,但是大家无比充实,因为这个过程是不断提升收获的过程。尚玉霞分享,“大家一起‘磨’课,从课程框架细致到标点符号逐一修改。其间,学校还多次邀请职教大咖线上线下指导。”比赛真正实现了以赛促教、以赛促研的效果,团队成员在参赛中获得的经验也应用到了日常教学中,将工匠精神进行拆分整合,润物无声地“注入”到每一节课中。
在实训中培养学生职业情怀
电商团队:李飞飞、甘信丹、周美君、凌斌、宗丽娜
2月23日,在山东省信息技术应用创新职业技能竞赛——网络安全赛项中,李飞飞获得一等奖,是本赛项济南市唯一的一等奖获得者。
2月25日,学校电商团队以第五名成绩在山东省职业技术教育学会2022年度课程思政研课总决赛中夺得特等奖。
仅一周时间内,学校电子商务专业就喜获两大奖项。成绩的背后,是老师们团结互助、互相扶持的结果。
随着直播带货的热潮涌起,近年来电子商务专业越来越受关注,越来越多的学生想要了解、报考这个专业,越来越多的学校也开始开设该专业,而济南电子机械工程学校早在2016年便已开设,在省内率先取得1+X网店运营推广职业资格,并形成了“网店+实训室”创设真实情境、“导师+店长”校企协同、“运营+教学”理实一体、“线上+线下”双向贯通、“校内+校外”内外联动的特色架构。2020年,学校招收30名来自湖南湘西凤凰县建档立卡贫困生到校学习电子商务专业,加强中西部合作,助力乡村人才振兴。
“我们去参赛的课题就是我们现在真实投入教学的课题,这套课程思政的建设方案,我们一直在不断完善,所以还是非常有信心的。”采访中,李飞飞表示,虽然是初次参赛,比赛对手是高职院校,但是从老师表现到内容准备,大家都信心满满。
有着丰富助农经验的电商团队,在本次备赛中,将课题与助力乡村振兴相结合,准备了《农村电商》案例。甘信丹介绍,针对学生“三农”事业情感淡薄等问题,将课程思政目标确定为培养知农、会农、爱农、兴农的农村电商人才。以政治认同、职业品格、创新精神、服务意识四大重点内容为统领,深挖思政元素,系统地融入实训教学的每一个环节。
发挥学科优势将爱国情怀融在音符中
音乐团队:徐晓萌、杨萱、苗楠、成琳、李琳
“已经记不得改过多少次PPT了,从之前的大修改,到后来逐字逐句‘磨’课件,一直在精益求精地完善。”成琳分享道,备赛的这段时间,大家的课余时间基本都“泡”在一起。“没有最好只有更好,大家不懂就问,边学边改,在精磨细研的加持下,才有了最后的成果。”
在职业学校,音乐学科作为学校的公共基础课程,对很多学生来说是放松愉快的学科,这也给“课程思政”的深入培植了丰厚的沃土。“每一首歌、每一个曲子,背后都蕴藏着它的思政意义,而作为老师,就是要通过音乐故事传达精神,通过音符表达情绪。”徐晓萌介绍。为了筹备本次比赛,学校特地组建了一个业务精湛、政治坚定的教学团队,音乐老师负责专业,思政老师负责意义挖掘,美术老师负责视觉效果。团队成员积极参加各项培训,充分开展教研活动,不断改善充实备赛文稿。在最终的比赛中,团队展示的PPT得到了诸多同台竞技对手的称赞,也以第十三名夺得比赛一等奖。
“选手一出场就要面带微笑,握翻页笔的手五指并拢,指屏幕要有定数。站到台上要大方自信,身子不要晃。”至今,徐晓萌的手机上还收藏着校长吕凌云对她们团队指导的聊天内容。“学校就是一个大家庭,我作为‘大家长’就要照顾好每一位学生、老师。”身为中国职业技术教育学会德育工作委员会常务委员的吕凌云,多年来一直看重学校思政课程和课程思政的发展。“要想成为大国工匠,首先要给学生树立好观念。”她强调,最好的课堂就是让老师成为学生们的榜样,用榜样的力量引领学生,老师既要在案例设计上做好内容渗透,还要在课堂讲解过程中,声情并茂、具有美感地展现。(记者 孙墨琦)
编辑:冯子莹 值班主任:田艳敏