历下区十亩园幼儿园：教师“真教研”，幼儿“真成长”

　　近日，历下区佛山苑幼儿园（十亩园分园）教研组深入开展《“区”研游戏“域”见快乐》的学习培训，进一步增进教师对区域环境、游戏的创设能力，提升教师对区域游戏的组织与指导水平，真正做到生活化、游戏化，助力师幼共同成长。

　　培训中，各班教师结合主题及本班幼儿兴趣特点，探寻区域创设的路径，精心研讨，用心规划，设计区域规划图，做到真游戏、真观察、真记录，力争以环境育人，让孩子的成长有迹可循，有规可依。

　　各班教师与幼儿进行集体讨论、自由搭配设计布置区域。师幼充分利用有限的空间和身边的各种材料，巧花心思让区域更具趣味性、趣味性、自主性、学习性，让区域成为孩子游戏天地。

　　随后，在业务主任带领下各年级组进行了园内观摩。老师们从区域环境的设计缘起、空间格局、材料投放、游戏介绍等方面一一阐述，介绍展示自己班亮点。观摩结束后，老师们就观摩中发现的亮点谈感想、谈收获，对不足之处提出了建议及调整措施，有效提升了教师对材料投放和环境创设的理念认识。

　　区域游戏是一把开启幼儿快乐大门的钥匙。各班教师根据不同空间、不同领域、不同幼儿年龄特点，以有趣味、可探究、多选择的理念创设班级区域环境，多方面地让幼儿获得感知体验。本次培训为今后更好地创设支持幼儿学习的环境奠定坚实的基础，期待在孩子与区域、与伙伴、与材料的互动中，持续生发教育故事。（记者 韩晓凤）

编辑:冯子莹   值班主任：田艳敏