“六一”,别忘了大山里这些留守儿童
摘 要:“我想去轻松的地方。”文文坐在梯田上,大眼睛看着我,又像在看着远处的白云。“哪里是轻松的地方?”“不用干农活,还能和爸爸妈妈在一起。”
,提出在家庭发展中要首先考虑儿童利益;公办义务教育学校要普遍对农民工未成年子女开放等要求,明确到2020年,要使儿童留守现象明显减少。
采访中,我和同事们了解到,《中国留守儿童日记》里描述的黔西南州安龙县这片地区的孩子“挨到下午放学,饿得好像连肠子都不在了”的现象,得到了很大改观。政府、学校、社会爱心人士这几年做了很多努力,建起了当地最好的房子做孩子们的校舍;有些离学校远的孩子,住进了易地扶贫搬迁的新小区或学校宿舍;“六一”儿童节孩子们还能参加学校组织的各式各样的集体活动。
这本书的编者,陪伴了留守儿童15年的教师杨元松欣慰地说:“之前来过的爱心人士,让孩子们知道这个社会上除了进工厂以外,还有律师、户外越野等更多的职业、更多样的生活。孩子们打开了视野,有了更明确的目标和方向,希望他们不会再步父母的老路。”
我们应该对未来抱有希望,改变即使微弱,也依然是光。
雨打青山,我和文文道别。
“雨太大了,你回去吧。”我拥了拥她单薄的小身体。
同样的场景她经历过很多次。每年的春节假期,是她笑得最甜的日子;假期结束,也是她最伤心的日子。懂事的她会等爸爸妈妈转过身后,才抹眼泪。
告别大山,回到城市。车水马龙,华灯初上。脑海里,却还总浮现出文文黑黑的大眼睛。
我不希望,一想到你就心酸。
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