惠灵顿公学在上海开幼儿园 学费至少18万元

　　【对话何文莎】

　　不教汉字、加减乘除和唐宋诗词

　　澎湃新闻：在惠灵顿 (上海)双语幼儿中心，孩子们会学习哪些东西?

　　何文莎：汉字、加减乘除、钢琴、珠心算、幼儿英语(精品课)、唐宋诗词，我们并不教。我们幼儿园里有角色扮演区、图书室和阅读区、音乐室、感官功能室、室内游戏和探究区、孩子们每天除了在这些区域和小伙伴们做游戏，还能在室外的蔬果园、音乐广场、游戏区、戏沙和戏水区等探索自然，也就是说，玩沙子、种菜，只要孩子喜欢的，我们都会让他们尽情地玩。

　　澎湃新闻：你们如何确保中英文各半的语言学习环境?

　　何文莎：为确保孩子在中英文各半的语言环境中学习，惠灵顿上海双语幼儿中心精心制定课程体系，使孩子们在特定时段内完全沉浸于一种语言环境，保证学生中英文各一半的学习环境。为此，幼儿中心聘请优秀的双语教师和助教团队，每个班级将配备一名主导中文教师，一支助教团队以及一名保育员。英语母语教师将在两个班级轮换，根据课程设置主导英语时间。必须指出的是，每一位教学团队成员均为合格的英文教师，在其他时段从语言层面全力营造英语环境。

　　惠灵顿(上海)双语幼儿中心的课程采用EYFS体系作为教学大纲，由培养学生学习、个人成长和语言环境的创意主题单元所组成。每个学生每学年的学习计划将分为不同主题，包括关于我自己、生物、我的花园、妙想天开、环游世界等，这些主题由幼儿中心的中外教学团队共同设计和研发，他们会在教学中不断观察了解学生的兴趣和爱好，进而不断改良演变学习主题，以便为每一个学生提供个性化的学习体验机会。

　　每天，教学活动中幼儿中心都为孩子提供自由游戏时间，这类的游戏将满足孩子们对空间、独立意识及休闲的渴望。孩子们还会参加固定时间段由教师们精心针对教学内容设计的活动，这类活动将教会孩子们使用各种工具和设备器材，同时对于孩子双语的词汇量提升有着重要的作用。

　　澎湃新闻：英式早期教育体系放到中国来会水土不服么?

　　何文莎：任何一个先进的理念都经过了时间的验证，也更能经得起时间的考验。

　　相比其他的幼儿教育理念，英国早期基础教育体系更多关注“人”的发展，蕴涵了“成为一个最好的你”的理念。在惠灵顿公学，不会说“这个孩子真是聪明”，而是问“这个孩子哪些方面比较聪明?”因为，惠灵顿公学相信，每个孩子都是聪明的，只是展现的方式不同。

　　培养发展孩子八个方面的才能

　　澎湃新闻：英式早期教育注重什么?

　　何文莎：英式早期教育更注重独立、尊重、个性。在西方，家长经常和孩子一起阅读书籍，如寓言故事、科普性读物等，带孩子去旅行看看其它城市的文化，从而有目的地扩大孩子的眼界、丰富孩子的知识，提高孩子的逻辑思维能力。而这些能力，恰恰为孩子的独立人格奠定了重要的基础。

　　在惠灵顿(上海)双语幼儿中心，每个孩子都是一个独立的个体，将接受个性化的与众不同的教育，并学会独立。中心特别鼓励孩子们的父母或其他长辈在孩子进入幼儿中心前，就开始主动地培养其独立性。比如，让孩子有机会独立玩耍，不要总是抱着孩子，而是让孩子自己走路，鼓励孩子自己的事情自己做，让孩子参与打扫、边哼唱歌曲边快乐做家务等。

　　另外，英式教育中最大的特点就是尊重。如果你来惠灵顿，就会发现老师上课时最喜欢说的就是“Why(为什么)?”惠灵顿认为，孩子的思维是从问题的提出开始的，问题的解决过程就是一个逻辑思维的训练过程。例如，秋天的时候，老师们会让孩子们去操场上捡落叶，然后问孩子们：为什么叶子会落下?落叶能做什么呢?需要哪些材料呢?带着这些问题，孩子们就可以开始自由结伴去探索，找需要的材料将落叶制作成一个完整的作品。不管孩子的创意如何，老师们都会给孩子积极的鼓励。

　　同时，英式教育中很关注孩子观察能力的培养，观察不仅能促进思维有序，同时也使语言表达趋于条理化。在幼儿中心，老师们会通过一些活动培养孩子们的观察力。例如，让孩子们把自己的书通过比较高矮排列整齐，也会让孩子把玩具按颜色、种类简单的分类等，通过这项活动，既能养成孩子良好的生活习惯，也能让孩子在游戏中认识事物的本质。

　　澎湃新闻：英式早期教育理念可以满足中国家庭对优质教育资源的需求么?

　　何文莎：我认为一定可以，英式早期教育的特征就是把握儿童成长的“黄金期”。

　　牛津大学教育系学院最新研究表明，良好的早期教育能赋予孩子更强的学习能力。孩子五岁前受到的教育与他们日后的成就息息相关。

　　惠灵顿公学深谙早期教育在儿童成长中的重要性，并指出：学校的角色其实和父母有异曲同工之处，都是帮助孩子们为明天做好准备，释放他们最大的潜能，激励他们活出精彩的人生。每个孩子都有八个方面的才能需要培养发展，即道德、精神、逻辑、语言、身体、文化、社会、个人这八个方面的才能。