为进一步加强班级管理，提高德育工作时效，按照暑期工作安排，8月24日下午，济南中学在小报告厅召开班主任培训交流会。学校领导班子及部分中层干部参加了本次会议。会议由政教处主任张骏主持。

　　会议共有“表彰先进”、“校长寄语”、“经验交流”、“开学工作部署”、“军训工作安排” 五项内容。学校根据上学期各班级工作汇总，表彰了济南市级优秀班主任5人，区级优秀班主任3人，校级优秀班主任36人，校级优秀主题班会获奖者18人。

　　李忠新副校长代表学校领导班子在讲话中指出，班主任作为学校德育工作的中坚和骨干，是使校内各种力量产生教育效果的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁，是济南中学实施阳光体验教育主要途径。他向大家提出了三个意见和五个“问题”，希望全体班主任们能坚定信仰，坚守梦想，规范提升，重点突破，能善于调控心理状态，从而享受阳光教育生活。

　　在优秀班主任经验交流环节中，崔莉老师以《重温校园生活，感悟精彩瞬间》为题，用学生三年的活动视频和生动图片，详细记录了初中生的成长路程。分别用“学习生活——班之基础”、“文体生活——班之依托”、“班委生活——班之骨干”、“精神生活——班之灵魂”四个方面，全方位展示了阳光班级管理的“秘诀”。王骁波老师利用学生表演视频、家长会视频、教育资源视频以“小一班的这一年”为标题，立体化的呈现了关于新型家长会探索过程。高一新生一年的“蜕变”经历，参会家长的激动表现，无不向我们诉说着家校联合的成功与喜悦。刘威老师抓住“主题班会”——这一重要教育活动，结合德育课程化要求，积极进行了系列化主题班会“课程”实践性思考。提出了主题班会要六个原则，即“三年的整体构思”，“核心目标”、“引导学生成为主体”、“适合的展开模式”、“时事应运而生”、“参与人员要多样”，以此实现德育的延续性、侧重性、实效性、操作性、时效性、立体性。

　　最后，张骏主任就“开学工作部署”及“军训工作安排”对新学期班主任工作进行了周详的布置。