昨天，济南中学生物课教师宋卫刚在该校“植物园”里给高一学生讲解植物的形态特征及生态习性。济南中学作为我市唯一的一所高中级别的国际生态学校，校园内植物茂密，各类植物达400多种。为了普及生物学知识、实现校园生态环境教育的显性化，该校开设了《校园植物调查与研究》、《生物的多样性研究》等25个生物类研究性专题，每周安排一节研究实践课，学生们通过指导教师的引领开展研究性学习活动，既增长了见识、激发了学习的兴趣，又起到了很好的“保护环境”情感教育作用。