印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”作为任何一名教师，当大家听到这句话的时候，既感到亲切，又会感到一种鼓舞。因为，任何一名活跃在教育第一线的人民教师，恰是像泰戈尔笔下的绿叶，为了甜蜜的花、珍贵的果默默奉献着自己毕生的青春和心血。也正是这样的一位年轻而又充满着阳光朝气的老师，不仅用她身上的谦逊好学，也用她身上所特有的朝气活力影响并带领了一个个优秀的集体和团队。她就是济南三职专综合高中部的宗金艳老师。

　　在一所生源文化基础相对薄弱、素养相对较低的学校，在教育学生引领学生前进的道路上，每一位老师内心都会涌现出多于甚至远远大于其他任何一所普通高中老师的无限感慨，有辛酸也有喜悦，有彷徨也有希望，有泪水有放弃也有收获和幸福感。但是，在教育的过程中大都是前者大于后者。宗老师当然也不例外。尤其是她工作至今只有8年，但是担任班主任工作却已经5年了，在她的身上，有着我们这所学校所有老师的共同点：认真、勤奋、负责、执着;也有着很多鲜明的特点：工作中热情开朗，永远充满着对学生的无限希望与活力。同样是看起来充满了苦恼的工作，在她的身上，你永远看不到忧愁;同样是繁琐的工作，在她的身上，你永远看不到疲倦------

　　还记得宗老师最初带班的时候，孩子只有一岁八个月------每天6:25从家里出门，晚上7:30离开学校;从家里到学校的路程每天来回一个小时。这种工作时间持续的状态整整3年，中间几乎无间歇。就是这样的一位年轻的母亲和班主任，每天奔波在教育的第一线------但是，她从来没有对领导抱怨过一句，没有因为个人的事情请过一天假。就是在父亲突然过世之时，唯一的一次三天假期，包括在父亲住院期间，她也只是每天在下班之后绕道到医院探望一下父亲，陪父亲聊一聊天。忘不了她曾经在班主任工作汇报中曾经这样说：“作为一名年轻的母亲，我是不合格的，因为每天当孩子已经睡觉的时候，我在路上;当我每天起床上班的时候，孩子还在睡觉。但是作为一名老师和班主任，我是合格而又自豪的，因为每天我都在陪同我的60名学生共同成长与进步。我也有过矛盾和纠结，如何更好的处理好家庭和班级的关系，但是当我有所犹豫和徘徊的时候，我首先想到的就是60名学生，他们是等待打磨的黄金和期待雕琢雕琢的璞玉-------”

　　还记得宗老师所带的第一个班是财会实验班，入校成绩远远低于其他普通高中班。但是，在宗老师的带领下，这个班的成绩不仅仅同其他班持平，而且在个别科目上还超越了其他班级。更重要的是，在她的带领下，班里孩子的整体素养有了非常大的提升。尤其是在学校努力创设的各个活动平台上，这个班焕发出了蓬勃的生命力，宗老师所带班级的学生永远都是舞台上最耀眼最活跃的明星------还记得08年汶川地震发生后，宗老师第一时间带领班级20多名学生，于周六早上6:30走上泉城广场，凭借着学生的真诚、彬彬有礼为灾区孩子募得善款2000多元，并及时上交团委，为灾区孩子奉献自己的爱心。同期，所带班级不仅被学校授予优秀班集体而且获得济南市优秀班集体以及济南市志愿者服务先进集体等荣誉称号。

　　还记得在一次班主任工作交流中，校长问她：你感觉最累的时候和事情是什么?她调皮的说，我有一件感觉最冷的事情，就是冬天的晚上家访回家的路上。这个时候大家才了解到，原来她的班里有一个孩子因为学习薄弱而产生了放弃的想法，同时因为这个原因同家长发生了不愉快。宗老师了解后，及时同家长联系，于当天下午放学后，和孩子一起回家进行了家访，并很好的处理了这件事，同时，现在这个孩子已经被北京钓鱼台国宾馆选调并且表现非常好。但是，当那天家访完后，已经是晚上八点半了。虽然在心里很有成就感，可毕竟是严冬，身上穿了两件羽绒服，还是抵不住长达50分钟的电瓶车路程--------

而今，宗老师继续带领着新的年级新的班级，有了先前的经验的积累，再加上宗老师的勤奋好学，无论是所带的年级还是所带的班级成绩都非常优异，在去年的语数外学考中，不仅所带两个班的语文过关率达到了百分百，而且所带的年级的三科整体过关率都有了非常大的突破。在谈到优异成绩取得的时候，宗老师总是谦虚地说，这是在