今天，济南市今年教育工作计划全新出炉。继续深化基础教育课程改革、加快教育资源优质均衡发展、规范办学行为提高管理水平等12方面工作成为今年教育工作的重点。

　　近年来全国各地校车问题频出，校车安全问题牵动全社会神经。为尽快解决农村小学生上下学乘车安全问题，我市今年将在各级政府主导下，各级教育部门和学校积极协调配合，成立接送农村小学生的校车公司。接送学生车辆要保证车况性能达标，手续合法;学校要建立接送学生车辆管理制度，完善管理档案，确定专人负责学生上学放学时接送学生车辆管理，保证安全。校车经公安交警部门和当地教育部门审核合格后，要及时向市级教育主管部门备案。

　　鼓励学生争当社区小义工

　　加强和拓展以学雷锋为重点的道德实践活动，按照“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民的要求”，开展中小学“学生行为规范示范学校创建活动”，深化学生行为规范养成教育;继续深化阳光少年引领行动，广泛开展“做一个有道德的人”主题教育活动，组织开展形式多样的教育活动，使广大学生争当社区小义工、文明小使者，青年志愿者，引导广大学生从身边学起、从自身做起，崇尚先进、见贤思齐;开展“感动我们的瞬间和人物”评选活动，使热爱祖国、文明礼貌、团结友善、助人为乐成为广大中小学生精神世界的主流。

　　运用学校德育评价体系，结合开展社会主义核心价值体系教育和德育工作情况，年内组织评选“济南市德育工作先进单位”，充分发挥德育队伍作用，大力表彰先进，推广我市中小学德育工作先进经验，切实加强学校德育工作的针对性和实效性。

　　加强中小学生家长委员会建设工作，通过对全市家长委员会工作的检查视导，逐步探索和建立起科学规范、有效参与、有序开展、成效显著的家长委员会运行机制和工作格局。积极开展“优秀家长委员会”评选，组织召开“家长委员会主任”的交流研讨，编写以“科学育子”和“与孩子共成长”等为主要内容的家庭教育手册。组织优秀家长家庭教育经验报告会，为家长提供相互交流借鉴的平台。

　　推进中小学教育均衡发展

　　今年年底，我市将和青岛等5个城市率先完成县域义务教育均衡发展任务。参照2011年初市教育局与各县(市)区教育行政主管部门签订的区域教育均衡发展责任书要求，制定济南市县域义务教育均衡发展评估认定标准和评估办法，积极推进中小学教育的均衡发展。

　　深化规范化学校创建达标验收工作，对照新标准进一步完善办学条件，提高办学水平，把创建工作同各县(市)区中小学布局调整、改造薄弱学校、标准化建设以及 “班班通”工程紧密结合，把硬件的达标建设与学校内涵发展提升结合起来。4月份完成市级规范化学校申报验收，11月份完成本年度省级规范化学校达标创建和复评验收。

　　今年，我市将加强义务教育阶段招生政策的管理力度，严控学校班额，规定小学不得超过45人，中学不得超过50人。对因城市规划建设、旧城改造等原因造成班额超标的，必须报经市教育局审批。严禁各级各类学校分实验班、重点班、快慢班等。严格控制义务教育阶段学生择校，继续执行义务教育阶段择校学生不享受指标生和推荐生待遇的政策。

　　实施民族中小学质量提升工程，努力实现在办学条件改善的基础上，不断提升民族学校办学质量;加强外来务工人员子女定点学校的建设和管理，提高定点学校办学水平及内涵，上半年组织对全市外来务工定点学校办学情况的检查视导工作，落实国家专项资金使用情况;规范民办中小学办学行为，依法规范办学行为，严防违规经营行为，促进民办基础教育走上依法规范良性发展的道路。

　　促进普通高中特色化发展

　　义务教育阶段课程改革工作将采取机制引导的方式，促使学校在学生综合素质评价、学校课程建设、课程管理、课程实施及评价上走重质量轻负担的科学发展之路。2012年底进行2012年至2014年度义务教育阶段课程改革先进学校评选工作。

普通高中学校课程改革的重点是引导高中学校将发展的生长点聚焦到课程建设、课程实施和课堂效率上，聚焦到课程的校本化上，聚焦在转变育人方式的有效措施上。年内将召开普通高中学校特色化发展工作研讨会，鼓励高中学校不断创新课程管理模式，努