济南市历下区燕山小学创“红色·新燕”党建品牌 党、团、队三位一体为学生一生成长奠基

　　百年大计，教育为本。国家发展，教育先行。一个国家、民族的竞争力归根结底靠人，而教育就是培养人的事业。学校作为育人的基本元素，一直备受关注。“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”3个问题直指教育工作核心方向。近年来，济南市历下区燕山小学以“红色·新燕”党建品牌为引领，带动学校发展，打造党员、团员、少先队员三位一体的相衔接、双贯通的育人链条，为党育人，为国育才，为少年儿童一生幸福奠基。

　　急难险重任务面前党员先上

　　“有困难，我先上，因为我是一名党员!”这句话在燕山小学的日益壮大中，经常能够听到。178名教师队伍中，88名为中共党员。如此庞大的党员队伍，让校长高红燕很安心，“急难险重的任务中，永远能够看到他们的身影，他们是打硬仗的先头兵。”

　　这份自信源于学校构建的“红色·新燕”多校区党建一体化系统构建和教师的内生成长系统。由党员教师传帮带，给了学校自然生长的无限动力。以《红色家书》为蓝本，从讲台上走到镜头前，诵读家书，以视频方式在学校微信公众号上进行推送，时刻牢记红色使命;此外，该校还专门组建了党员教师先锋队，在每个办公室的门上，专门为党员先锋岗挂牌，“亮出身份，亮出品牌，激活全校每一名教师的成长内生力。”该校副校长于爱华表示。

　　学校以“青蓝工程”引领教师队伍建设，党员教师在日常生活中手把手引领青年团员教师成长，青年团员教师再将这个接力棒交到学生手中，形成了梯形搭建的金字塔师生成长系统。

　　自2021年起，最美教师和功勋教师的评选，为青年教师树立学习的榜样;每周五的“和燕教师开讲啦”，资深教师为青年教师传授育人方法与策略。“为青年教师搭建开阔的成长平台，博采众长，时刻传承、创新和发展老一辈党员教师的优良传统。”高红燕介绍道。

　　“组织上入党是一生一次，精神上入党却是一生一世。”高红燕在党史学习教育中，经常与党员教师们深刻恳谈。复学以后，近3700名师生教职工的核酸检测、在校就餐等工作，更是摆在燕山教育人面前的一场“硬仗”。“时刻将工作前置、统筹前置、预案前置，在工作中总结经验，在工作后进行自我检查与总结，让工作形成良性闭环。党员教师在其中先干先行，身兼扫码、绑管等数职，为其他教师起到了榜样带头作用。”高红燕说。

　　2021年立冬当日，济南大雪封路，为了保证周一学生正常入校，88名党员教师不顾自身出行困难早早来到学校，把学生常走的路都清理了出来，“日常的上学日，我们都排班统一管理早到校的学生。关键时刻更不能掉链子!时刻将学生安全记在心中，这些都是我们应该做的，家长把孩子交到我们手中，就是把信任交到了我们手中，我们要用实际行动回馈家长。”党员教师侯晓东表示。就这样，党员教师们用一步一个脚印的努力与坚守，收获了属于他们的荣耀。2021年，济南燕山小学第一支部被中共济南市历下区委教育工作委员会评为历下区五星级支部。

　　党团员携手共组志愿者队伍将温暖传递校内外

　　1999年参加工作，2010年入党的李姝是该校第一届最美教师。有着区语文教学能手称号的她，不光教学上有经验，管理班级上也有自己独特的一套秘笈。在她看来，“教人学，育人心。教育是春风化雨，是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她是这么想的，也是这么做的。

　　曾经带过的一个毕业班，一名学行双优异的学生在6年级开始出现了叛逆，成绩退步、爱顶撞、上课不听讲，和家长沟通以后，发现原来是其父亲管教太严，加之青春期，让他有了反叛的心理。一次偶然和同学相处的紧急事件发生以后，让这名同学有了改变，然而撬动学生心灵的原因是李姝。

　　一拳之下，班级的玻璃已经破碎，学生以为将面对老师的暴风骤雨，却没想到老师第一时间关心的是他的手是否受伤，并帮其处理伤口，保证他的自尊心，并嘱咐家长一定不能询问，给足了孩子成长的空间。就这样，每日亲切的询问融化了学生的心，自此以后，那个曾经优异的孩子回来了。“发现学生亮点，陪伴他们快乐成长，年轻教师也如是。”李姝说。

　　有了党员教师的先锋带头，团员教师也不甘示弱。“学校25名团员教师，许多已经在许多重要岗位上显露作用。”于爱华说。王然瑶在学校青暖行动中，与党员教师李娜携手，在2020年疫情防控期间，为学生开启线上心理疏导。党团携手为家长、学生排忧解难，暖心行动的背后，是“大本营”为征战在前线的他们，创造的不竭动力。

　　2021年，该校“聚焦群众所想解难题”，克服重重困难，为近200位教师解决了多年来盼望已久的到校吃早饭的问题。“党的关怀暖人心，党的温暖也极大地鼓舞了我们的干劲儿，更加坚定了大家作为立德树人主阵地的坚守者的教育初心与教育使命。”王然瑶表示。

　　值得一提的是，党团员携手共建志愿者服务队，将温暖延伸到校外。

　　日常生活中，走出校门来到社区，在垃圾分类、文明城市创建、行走的党课中，都有“和燕教师”的身影。2021年6月，党团员教师携手共同参观济南战役纪念馆;10月底，带领少先队员一同前往敬老院送温暖;11月，在党员教师的带领下，参与校园清雪工作……一件件、一桩桩，是党员红色精神的传递，也是青年团员突击精神的展现。

　　挖掘红色基因为“和燕少年”点亮人生底色

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”当中国少年先锋队队歌歌声响起，全校学生人人佩戴上鲜艳的红领巾，在全校的见证下，一年级的学生在学校党员教师、团员教师、哥哥姐姐们的带领下，开启他们人生另一个重要的身份——一名光荣的中国少年先锋队队员。“从今天开始，你们就是预备队员了!”该校大队辅导员党方庆在入队仪式上说。

　　光荣入队是赓续红色血脉的起点，传承中华民族伟大复兴使命，“和燕少年”尤感责任担当，为此学校专门打造浸润式育人环境，让少年从学校启航，开启他们的“红色人生”。2021年，学校将党史学习教育贯穿始终，新建“清源楼”，进一步优化和升级育人场所和资源配置，打造红色育人阵地。学校现建有少先队专属的活动室、会议室、广播站、科学探究室、音乐室、体能训练馆等活动阵地，“想学生所想，建学生所需，没有条件就创造条件，为其发展负责。”党方庆介绍道。

　　有了阵地做基础，系列化活动也得跟上。在学校设立鼓号队，凝聚团队人心;开展红领巾寻访党的百年光辉足迹、“寻访城市幸福密码”红领巾为美丽泉城代言、建团百年线上寻访青春榜样等活动，通过实际体验传承红色基因。令“和燕少年”尤为自豪的是：2021年在济南市少先队鼓号操大赛中，学校鼓号队一举夺魁，获得金号奖的第一名!

　　知党史、访党员、赞党恩……三年级9班在班主任王蕾的带领下，以学校党小组活动为依托，在班级内开展了班内的红色教育。记者在采访中梳理发现，王蕾是个有心人，9班的班级活动，很多是学校党支部活动的延伸。开展传承红色基因，培育时代新人的红色主题活动。结合班队会、晨会、道法课，用学生能够接受的方式，感恩先辈;通过红色云展厅，讲红色故事，唱红歌，观红色影片，读、颂红色经典;元旦包饺子、清明节祭奠先祖、端午包粽子……不同节日和节气，他们有着不同的任务，学生们完成任务后，通过手抄报、画报、录制故事视频、深入理解加深记忆。

　　值得一提的是，为了让党史启蒙教育课程发挥最大效能，该校在评价方面也作出了积极的探索，少先队层面，在各项实践活动中，以红领巾争章的形式，引导学生争做“红心向党好少年”，建构了科学有效的课程及学生成长评价体系。“借此契机，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让每一名队员在阶梯式成长激励体系中接受红色启蒙教育和价值观塑造。”高红燕说。

　　(济南时报·新黄河客户端记者 张磊)