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亲子阅读——独属于孩子和爸爸妈妈的温情时刻

http://www.e23.cn2022-01-06 19:41:58教育事业中心

    摘  要:为进一步培养孩子的阅读兴趣,引领父母科学陪伴孩子阅读,让家庭变身“书房”,让亲子共同爱上阅读,济南市辅仁学校2022年首场亲子阅读分享会邀请山大附中七年级学生王弈茹和妈妈现场分享自己对亲子阅读的理解、做法,以及亲子阅读对母女二人各自成长发展带来的影响。 

   舜网讯 提起阅读,经常听到爸爸妈妈说自己的孩子不爱阅读——

  “没定性,三下两下就胡乱把书翻完了。”

  “不爱读书,一说读书就各种磨叽、走神。”

  “只爱电子产品,不爱书。”

  ......

  其实,有时候并不是孩子不爱阅读,或许只是需要一个合适的契机走进阅读,只是需要一份成功的体验亲近阅读,只是需要一种舒适的方式持续阅读,也许,亲子阅读就是这样一个机会。

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  为进一步培养孩子的阅读兴趣,引领父母科学陪伴孩子阅读,让家庭变身“书房”,让亲子共同爱上阅读,济南市辅仁学校2022年首场亲子阅读分享会邀请山大附中七年级学生王弈茹和妈妈现场分享自己对亲子阅读的理解、做法,以及亲子阅读对母女二人各自成长发展带来的影响。  

亲子阅读——独属于孩子和爸爸妈妈的温情时刻

  王弈茹妈妈的分享从两个小调查开启——“您陪伴孩子阅读的时间有多少?”“对于孩子阅读,您最看重哪个方面?”让与会家长思考亲子阅读的意义以及在陪伴孩子阅读中到底做了多少。然后围绕“为什么要亲子阅读”“如何进行亲子阅读”“以及亲子阅读带给她的收获”三部分内容展开分享。王弈茹妈妈强调“亲子阅读”,首先是“亲子”,然后才是“阅读”。每天有一个固定的时间孩子和妈妈共度一段美好的时光,本身就是件很幸福的事情,这种幸福是孩子和家长双方的。亲子阅读不光是和孩子一起读书,更多的是一种情感交流。同时这也有助于培养孩子养成自主阅读的好习惯,而在这个习惯背后,孩子会拥有一个独立而充实的精神世界。  

亲子阅读——独属于孩子和爸爸妈妈的温情时刻

  那么,如何进行亲子阅读呢?王弈茹妈妈结合生动的例子从绘本的选择、如何阅读绘本两方面阐述。什么样的绘本才是最好的?衡量标准是孩子喜欢,而不以大人的固性思维来影响孩子的判断。“对于成年的我来说,阅读这些绘本,不光是弥补了我童年没有机会读这么多优秀儿童读物的遗憾,更多的意义是对于一个成年人精神世界的抚慰”王弈茹妈妈如是说。

  亲子阅读的“受益者”王弈茹在分享中,从《西顿动物故事里》狐狸妈妈和小狐狸的故事里谈人与动物的平等,从沈石溪的《战马》里谈奇迹,从《狼图腾》里谈大自然的力量,从她展示的与妈妈对话的片段,带个与会者的感受是阅读带给她的不只是丰富知识,开阔眼界,更多的是阅读让她有了自己对这个世界的独特思考,以及与世界对话的姿态。

  分享会现场,辅仁学校小学部二年级的段令菲、杨熙诺、聂雨萱、魏赫聪四位小书友还与大家分享了自己的阅读体验。有“美国的《西游记》”之称的童话故事《绿野仙踪》里,多萝西的奇幻之旅一下子引发了在场小朋友的好奇心;诗集《花与诗》中,诗的清香,花的婀娜,带领大家融入了诗人的世界;通过分享红色故事《半条棉被》,道出了新时代少先队员“请党放心,强国有我”的心声;在《海洋的奥秘》中认识的海洋朋友们,带领大家经历了一场海洋奇妙之旅。

  分享过后,所有孩子和爸爸妈妈带着自己喜欢的书,开启了温暖润心的亲子阅读时光。

  “亲子阅读分享会”是辅仁学校的品牌文化活动之一。多年来,学校通过“半山文学社”“启蒙悦读”等线上线下平台,以读书分享会、有声阅读作品发布等形式,面向不同学段学生开展阅读习惯养成教育,致力于“让每个孩子爱上阅读”,引领孩子们在阅读中体验多彩的世界,感受成长的收获。(通讯员:周永涓) 

网络编辑:冯子莹 值班主任:安硕
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