莱芜区莲河学校打造特色课程，提升综合素养 为孩子们烙上莲河名片

　　在刚刚落幕的山东省第五届全民健身运动会轮滑冰球比赛中,莱芜区莲河学校学生张启航代表济南参赛并在轮滑冰球比赛中获得甲组冠军。张启航是莲河学校七年级二班学生，一直坚持参加学校轮滑特色课程。2020全国轮滑青少年体育俱乐部联赛第二名、山东省第三届冬季全民健身运动会轮滑冰球比赛三等奖……他已经陆续摘得全国、省、市、区里各种轮滑奖项30多个。

　　在莲河学校，像张启航这样有一技之长的学生有很多，这得益于学校的特色课程。学校将校本课程开发与地方特色传承相结合，组建了轮滑、武术、国画、剪纸、书法、围棋、陶泥等学生社团，让学生根据兴趣爱好和特长自主选择。学生选择多，主动性强，既能领略传统文化的魅力，也能提升综合素质，收获一技之长，学校的特色课程很快成为最受学生欢迎的课程。

　　除轮滑外，经典诵读是莲河学校特色课程的另一张名片。学校通过升国旗仪式、早读、校本课程等形式巩固经典诵读成果。在诵读内容的选择上，偏重对学生的人格发展、性情修为乃至人生观、世界观、价值观形成具有积极影响的优秀作品，包括《论语》、唐诗、宋词等，以年龄和年级特点分类，引导学生从小传承中华文脉，陶冶高雅情操，提升人文素养。每年的“春之声”、四月读书节、“秋之韵”等主题诗词诵读活动，展现了莲河学子传承经典、弘扬经典的良好精神风貌，也将课程文化的学习引入高潮。很多学生家长反映，通过丰富多彩的诵读活动，让孩子们找到了展示自我的舞台，更自信了，学习成绩也提高了很多。

　　朱砂开智、开笔破蒙、击鼓鸣志、净手净心等传统开学仪式也让家长们感到十分新颖。每年9月份，莲河学校都要给学生上一堂别开生面的开学第一课，莘莘学子在师长的见证下开启学习生涯的新阶段。无论是孩子向老师的庄重行礼，还是与父母的深情拥抱，都彰显了特色课程的魅力。

　　“入学礼让我们近距离地接触、认识并了解中华优秀传统文化，更让我们理解了父母和老师的良苦用心。”学生刘圣凯说。莲河学校让独具特色的课程文化更有温度，课程建设充满人文关怀，学校把感恩教育融入课程文化，充分发挥特色课程的育人功能。除开学礼外，自2018年，学校每年都举办“中华母亲节”，致祝颂文、母子牵手、为母亲献花、给母亲亲手制作礼物等亲子互动环节，大力传播和弘扬中华礼乐文化，美风俗、兴教化、善人伦，引发学生的孝亲之思和敬老之情。

　　学校还建立吴伯箫文学馆，倡导师生传承伯箫精神，感受伯箫文韵;将国学经典名句、书法篆刻与墙体文化紧密结合，学生在潜移默化中受到熏陶;各班级通过吟诗、书法、制作手工等方式营造文化氛围;设置班级图书角，丰富经典藏书，拓宽诵读范围，增强学生的国学知识积淀。

　　(本报记者 高明 通讯员 栾庆锋)