“挑战”传统，为学生大胆“求变”！济南三中“智慧课堂”简介

　　秋季新学期开始，济南三中的“智慧课堂”在高一年级全面推开。当踏入高一年级的教室内，便会感受到与以往大不相同的课堂，有了平板电脑、智慧课堂系统和大数据的“加持”，师生互动更充分，知识点落实更彻底，课堂效率更高，学生体验更好！

　　自2017年学校开始积极探索智慧课堂教学实践，经过三年多的探索，学校实验班级基本实现了由传统的“知识课堂”向“智慧课堂”的转变。有了一定的基础，同时人工智能技术更加成熟，2021年学校顺势推出智慧课堂2.0，在2021级高一新生中全面普及智慧课堂教学。

　　智慧课堂作为济南三中重点工作，已列入学校三年发展规划，将会持续推进。我们深知这一新事物对教育教学所带来的影响绝不是表面的“新鲜、新奇”这么简单，它带来的影响是系统的、全方位的、革命性的。“挑战”的过程可能会伴随着质疑、担忧、困难，但为了让“互联网+”更好地赋能教育，为了让学生获得更加智能、高效的学习体验，济南三中大胆“求变”!

　　为了更好地让教师掌握智慧课堂教学技能，学校组织教师进行智慧课堂培训，通过理论+实践的形式反复操作，逐一过关。教学管理部多次召开智慧课堂教学研讨会、专题培训会，有序推进智慧课堂教学。开学第一周就开展第一轮智慧课堂展示课，接下来还有多轮展示课。各教研组对展示课进行总结，然后再备课、再磨课、再评课、再展示，力图打响智慧课堂第一枪。

　　那么智慧课堂到底是什么样？它“智”在哪里又“慧”在何处？从今天起，我们将陆续推出济南三中“智慧课堂教学”专题报道，全景式展示解读智慧课堂教学实践，揭开智慧课堂神秘的面纱。我们期望家长通过这个专题，能更好地了解智慧课堂，同时也真诚欢迎各位家长、专家提出宝贵意见。这个专题包括“智慧课堂是什么”（掀起“智慧课堂”教学的盖头来）、“智慧课堂智在哪里”“智慧课堂是这样炼成的”等板块。其中在“智慧课堂是这样炼成的”这一板块中，各学科会截取上课实录的视频片段，展示如何通过运用智慧课堂教学解决学科重点和难点。